紐約教育局長(zhǎng)稱中文教師資源稀缺 吁有識(shí)之士加入

　　中國(guó)僑網(wǎng)1月27日電 據(jù)美國(guó)《僑報(bào)》報(bào)道，紐約市教育局長(zhǎng)法瑞娜于26日舉辦少數(shù)族裔媒體圓桌會(huì)議，現(xiàn)場(chǎng)就學(xué)前班教學(xué)申請(qǐng)、雙語課程誤區(qū)等熱點(diǎn)問題進(jìn)行解答。法瑞娜稱目前紐約市中文教師資源依然緊缺，希望更多有識(shí)之士投身教育事業(yè)。

　　在圓桌會(huì)議的開始，紐約市教育局局長(zhǎng)法瑞娜表示，感謝少數(shù)族裔媒體在過去一年中對(duì)于教育局工作的宣傳與支持。她特別提及華文媒體在全市范圍內(nèi)中文教師稀缺時(shí)通過介紹與宣傳，幫助教育局招賢納士。

　　法瑞娜同時(shí)表示，隨著全球化的不斷發(fā)展，紐約市教育系統(tǒng)也緊跟腳步開設(shè)雙語以及外語教學(xué)課程。然而目前紐約市中文教師仍處于緊缺狀態(tài)，法瑞娜呼吁更多掌握中英雙語的華人有識(shí)之士可以加入到紐約市教師隊(duì)伍當(dāng)中。

　　下月紐約市公校將迎來首個(gè)農(nóng)歷新年假期，但有華裔家長(zhǎng)擔(dān)憂節(jié)日頻繁放假、縮短上學(xué)時(shí)間。對(duì)此，法瑞娜表示，農(nóng)歷新年是亞裔社區(qū)重要的節(jié)日，因此假期不僅是慶祝節(jié)日，同時(shí)也是為全市的公校學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)與參與不同文化的機(jī)會(huì)?！敖逃忠恢痹谂φ{(diào)整公校日歷，在確保市府履行承諾的同時(shí)、也保證滿足學(xué)生180天的教學(xué)時(shí)間?！?/p>

　　紐約市2016-2017年學(xué)前班(Pre-K)從1月25日開始至3月4日接受申請(qǐng)，相較于往屆申請(qǐng)時(shí)間提前1個(gè)月。法瑞娜表示，凡出生于2012年并居住于紐約市的兒童都可申請(qǐng)免費(fèi)學(xué)前班。

　　對(duì)于學(xué)前班教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，法瑞娜表示根據(jù)教育局調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，參與學(xué)前班的教學(xué)的兒童可在一年學(xué)習(xí)當(dāng)中可掌握2000至3000單詞。與此同時(shí)，許多學(xué)童的父母也向教育局反饋，在子女參與學(xué)前班后父母可以放心投入工作中。針對(duì)母語非英語的家庭，學(xué)前班則為子女提供一個(gè)融入文化氛圍與學(xué)習(xí)語言交流的先行機(jī)遇。

　　針對(duì)家長(zhǎng)普遍關(guān)心的雙向式雙語教學(xué)課程(Dual Language Program-DLP)，法瑞娜在會(huì)議中解答了課程認(rèn)知的盲區(qū)?！凹议L(zhǎng)需要分清楚的是雙向式雙語課程并非外語入門課程，雙語課程需要就讀課程學(xué)生本身基本掌握兩種語言。教學(xué)過程為語言深度學(xué)習(xí)與文化交流，而并非從零開始學(xué)一門新語言?！狈ㄈ鹉冉ㄗh家長(zhǎng)在為子女報(bào)名雙向式雙語教學(xué)課程前，可前往全市五區(qū)范圍內(nèi)15所課程模范學(xué)校觀摩。(陳辰）