英國新一代文法學(xué)校初現(xiàn)端倪 華人怎么看？(組圖)
圖為英國著名的伊麗莎白女王文法學(xué)校。資料圖片
圖為一所文法學(xué)校學(xué)生參加考試的場景。資料圖片
圖為文法學(xué)校在上音樂課。資料圖片
圖為亞當(dāng)斯文法學(xué)校。資料圖片
【世界教育之窗】
文法學(xué)校是英國教育體系的重要組成部分，也是英國精英教育的代表之一，在英國已經(jīng)有八九百年的歷史。它對于中國讀者來說可能相對陌生，簡而言之，大致等同于國內(nèi)的重點中學(xué)。
在英國歷史上，文法學(xué)校曾經(jīng)經(jīng)歷了很長一段時期的繁榮和鼎盛，也為英國國家管理層培養(yǎng)了大量的精英人才。然而，也是受“精英”之名所困，文法學(xué)校在二戰(zhàn)之后不斷受到追求“教育平等”的政府和教育界人士的打壓，大量學(xué)校陸續(xù)關(guān)閉。
英國首相特雷莎·梅曾經(jīng)就讀于文法學(xué)校，她上任之后力推教育體系改革，核心措施就是主張開設(shè)更多的文法學(xué)校。梅認為，文法學(xué)校的選拔制度，可以打破學(xué)區(qū)的限制，讓一些低收入家庭的孩子們，可以有機會通過考試進入這種高質(zhì)量的中學(xué)，進而為以后進入優(yōu)秀的大學(xué)和找到好的工作打下基礎(chǔ)，打破階級限制，增強社會流動性。
然而，梅的主張卻遭到在野的工黨和自由民主黨以及教育界很多人士的反對。盡管反對聲音強烈，梅的決心似乎并未動搖。從目前情況來看，梅毫無疑問將在6月8日提前舉行的英國大選中大獲全勝，其在議會的多數(shù)將進一步鞏固和擴大，她的一系列執(zhí)政主張將得到更好的實施。有消息說，英國政府將在大選之后，發(fā)表關(guān)于文法學(xué)校改革的白皮書，讓文法學(xué)校重獲新生。
1.文法學(xué)校的前生今世
要明白英國的文法學(xué)校之爭，必須了解文法學(xué)校出現(xiàn)—發(fā)展—繁盛—沉寂的整個歷史。
在英國，文法學(xué)校初創(chuàng)于12至13世紀，以教授古典課程為主。
文法學(xué)校在歷史上主要培養(yǎng)具有廣博知識、能言善辯的政治家、雄辯家等官員和教會人士，所以自開設(shè)之日起，就以教授古典語言、修辭、文法作為教育的最高宗旨和根本目標(biāo)。捐辦是文法學(xué)校的主要辦學(xué)特色。在以教會、寺院、個人或團體捐款為主的文法學(xué)校，初創(chuàng)目的是培養(yǎng)當(dāng)時使用拉丁語為職業(yè)所需的精英學(xué)生，在選拔時向社會所有階級開放。但隨著文法學(xué)校教育質(zhì)量的提高，教育經(jīng)費不斷上升，文法學(xué)校后來逐漸被貴族和中上階層所占有，走上了精英教育之路。資產(chǎn)階級取得政權(quán)后，文法學(xué)校的培養(yǎng)對象從原來的貴族、僧侶子弟逐漸擴大到大工業(yè)家、大商人、鄉(xiāng)紳等階層子弟，而下層階級的入學(xué)機會幾乎完全被剝奪。
現(xiàn)在的文法學(xué)校代表著英國公立學(xué)校的最高水平，相當(dāng)于我們國內(nèi)的公立重點中學(xué)，其教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生素質(zhì)及學(xué)校在社會上的影響力等指標(biāo)，足以媲美優(yōu)秀的私立學(xué)校。在上世紀40年代的英國，達到鼎盛時期的文法學(xué)校有1400多所。與私立學(xué)校相比，就讀文法學(xué)校的學(xué)生不用繳納昂貴的學(xué)雜費?？梢哉f文法學(xué)校給很多條件一般上不起私校的孩子一個享受精英教育，通過努力學(xué)習(xí)改變命運的機會。
上世紀五六十年代開始，英國工黨及宣揚平等主義的教育家們發(fā)現(xiàn)文法學(xué)校里面的學(xué)生大都來自中產(chǎn)階級家庭，而普通中學(xué)學(xué)生則大都來自工人階級和低收入家庭，認為文法學(xué)校加劇了階級分化和中產(chǎn)階級的特權(quán)，不利于社會的公平，所以開始反對文法學(xué)校。1965年，英國政府宣布開始建立新的綜合中學(xué)以逐步取代原有的文法學(xué)校。當(dāng)時英國政府的理念是，不管什么能力和背景的學(xué)生都應(yīng)該在同一個學(xué)校里學(xué)習(xí)，以促進社會融合。當(dāng)時的改革速度非常驚人，1965年到1975年，威爾士和蘇格蘭的所有公立學(xué)校都變成了綜合學(xué)校，英格蘭90%的公立學(xué)校變成了綜合學(xué)校。自20世紀70年代以來，綜合中學(xué)逐漸成為英國中學(xué)的主流，文法學(xué)校的數(shù)量和招生數(shù)量逐步下降。70年代末，執(zhí)政的保守黨試圖為文法學(xué)校“平反”未果。到1998年，布萊爾的工黨政府采取行動進一步扼殺文法學(xué)校，通過法律的形式禁止創(chuàng)辦任何新的選拔性學(xué)校。
目前，文法學(xué)校在英格蘭只剩163所，北愛爾蘭還有69所，威爾士和蘇格蘭早已經(jīng)沒有了文法學(xué)校。如果不是一些地方政府在1965年后抵制住了來自中央政府的壓力，僅存的這200多所文法學(xué)?？赡芤簿驮缁癁闅v史的風(fēng)煙了?，F(xiàn)在進入文法學(xué)校的競爭非常激烈，英國的小學(xué)生在11歲時需要參加一項名為“11+”的考試，排名前20%的孩子才有可能進入文法學(xué)校。
2.女首相要為文法學(xué)校“松綁”
英國首相特雷莎·梅從上臺以來，被各界議論最多的兩項政策，一個是“硬脫歐”，另一個就是文法學(xué)校改革。
梅之前的保守黨政府時期，雖然黨內(nèi)的草根成員以及支持者都主張新建文法學(xué)校，但是時任首相卡梅倫和財政大臣奧斯本都出身于有錢人家，生怕放寬文法學(xué)校的政策會觸動民間的不滿情緒，所以沒有修改法律，只是允許一所文法學(xué)校在異地修建分校。它雖然對外聲稱是分校，但是人們都認同它是英國半個世紀以來的第一所新的文法學(xué)校。
梅來自典型的中產(chǎn)階級家庭，畢業(yè)于文法學(xué)校，因此不存在前任的那些顧忌。而且，梅的幕僚長尼克·蒂姆希也是文法學(xué)校的堅決支持者。蒂姆希雖然出身于工人家庭，但是非常聰明，剛剛上中學(xué)的時候就開始有自己的政治觀點。《每日郵報》披露，他回憶當(dāng)時的經(jīng)歷時說：“那時我12歲，我在文法學(xué)校上學(xué)不到一年。我知道，如果工黨贏得大選，我的學(xué)校就會關(guān)閉了，我所得到的機會就會被奪走了。多虧了保守黨，這事沒發(fā)生，我成為家里第一個上大學(xué)的人?！?/p>
梅在2016年9月宣布，政府將改革現(xiàn)行教育體制，使脫離歐盟之后的英國實施“精英教育”。她要讓“每個人都可以按照自己的才能和辛勤工作的程度獲得公平的機會”。
為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，梅提出要恢復(fù)舊時的文法學(xué)校。梅指出，當(dāng)年針對文法學(xué)校和學(xué)校選拔學(xué)生的禁令已經(jīng)不合時宜?！拔覀?nèi)萑塘诉@個制度太長時間。這個武斷的規(guī)定阻礙學(xué)校挑選學(xué)生，并因教條和意識形態(tài)犧牲了孩子們的潛力?！?/p>
梅認為，現(xiàn)有的中學(xué)制度不公平，一些有錢的家庭，可以通過在最好的學(xué)校附近買房，讓孩子上最好的綜合類中學(xué)。她表示，她希望創(chuàng)造一個有著“精英元素”的“21世紀教育系統(tǒng)”，可以照顧到所有孩子不同的需求，不讓最好的公立學(xué)校資源都被在生源地買房的富裕家庭獨享。她說，很多人反對選拔制度，但是現(xiàn)實是，通過住房和財富進行選拔的制度已經(jīng)存在，這是不公平的。
梅說，很多人仍然迷失在上世紀五六十年代的文法學(xué)校對社會階層流動是否有影響的爭論中。她強調(diào)，未來的文法學(xué)校不同于過去，而是真正多元化體制的一部分。
3.“11+”成了罪魁禍?zhǔn)?/strong>
梅增設(shè)文法學(xué)校的主張一經(jīng)公布，就遭到了社會各方的反對。很多人指責(zé)她的主張與英國現(xiàn)行的教育制度背道而馳。
反對者表示，在11歲的時候就讓學(xué)生參加選拔考試，這樣“不公平、沒必要、促進分裂”。還有人表示，現(xiàn)在文法學(xué)校里面的學(xué)生大部分來自中產(chǎn)階級家庭，所以對于提高社會流動性沒有太大的幫助。
很多人現(xiàn)身說法，把矛頭對準(zhǔn)“11+”考試，他們認為，這種過早的選拔考試，是導(dǎo)致很多孩子后來人生失敗的罪魁禍?zhǔn)??！斑@種考試造成的失敗遠遠大于它帶來的成功。考試對孩子們自尊和未來造成了重大傷害，很多人一生都沒有從其中恢復(fù)過來?！彼麄冎肛?zé)，這種考試造成了社會分裂，人為地制造了“我們”和“他們”兩類人。他們認為，孩子們?nèi)绻茉诟哔|(zhì)量的綜合學(xué)校接受同樣的教育，成功的可能性會更大，成功的人會更多。
在政界，工黨直指這項措施將加劇社會的不平等現(xiàn)象，是一種歷史的倒退。工黨領(lǐng)袖科爾賓稱，這一政策無疑將會導(dǎo)致階級的分化，因為學(xué)校會通過他們認為的標(biāo)準(zhǔn)，把孩子們在11歲的時候就一判高下。“這對我們的孩子來說并不是一個積極的信號。我希望孩子們能有平等的機會，接受綜合學(xué)校的教育。我們將在議會上提出反對意見，阻止這項教育改革通過?！?/p>
工黨影子內(nèi)閣教育大臣萊納稱，保守黨政府與其試圖重塑文法學(xué)校的黃金時代，不如集中精力確保教育資金、提高現(xiàn)有學(xué)校質(zhì)量。
除了政界的反對聲音之外，梅的主張在教育界也受到非常強大的抵制。很多中學(xué)校長表示，政府的資金應(yīng)該提供給現(xiàn)有的綜合中學(xué)，這些學(xué)校資金短缺，導(dǎo)致教師數(shù)量不斷減少、班級規(guī)模的不斷擴大、教學(xué)質(zhì)量不斷下滑。
英國“中小學(xué)校長協(xié)會”主席瑪特羅姆·特羅布表示，政府必須在通過新的法令前，征求校長們的意見。他說，事實證明，文法學(xué)校并無助于加強社會流動和提高教育水平。他警告說，把最優(yōu)秀的學(xué)生們從綜合類中學(xué)拿走，集中放到新開設(shè)的文法學(xué)校中，將嚴重影響中學(xué)的整體教學(xué)質(zhì)量，對其他學(xué)生成績造成不良影響。
英國“教育政策研究所”通過將綜合類中學(xué)成績排名前25%的學(xué)生與文法學(xué)校的學(xué)生成績做比較，得出結(jié)論：一是對于真正優(yōu)秀的學(xué)生來說，在文法學(xué)校上學(xué)和在好的綜合類中學(xué)上學(xué)相比，并不會帶來成績上的提升；二是更多的文法學(xué)校，不會帶來國家教育質(zhì)量的整體提升，也無助于增加社會流動性，反而會加劇社會分裂。
4.新一代文法學(xué)校初現(xiàn)端倪
面對眾多負面聲音，梅卻信心滿滿：“我相信，這項政策將不會倒退到上世紀50年代的情形，相反，這會帶來光明的未來。將來，每個孩子都將會有進入優(yōu)等學(xué)校接受良好教育的權(quán)利，不論出身或背景如何，也打破了人為設(shè)定的障礙。國家將會給每個人同等的機會，人們都可以通過自己的勞動和才能獲得應(yīng)有的回報。我希望英國成為世界上最偉大的精英統(tǒng)治國家?！?/p>
梅內(nèi)閣教育大臣格林寧稱，新的文法學(xué)校并非是向古老模式的回歸，未來開設(shè)的文法學(xué)校將是全新一代的學(xué)校。首相府發(fā)言人稱，每個孩子都有權(quán)利獲得與其能力相符的教育環(huán)境，家庭出身不應(yīng)該成為社會流動的障礙。
《泰晤士報》披露，為了確保文法學(xué)校真正達到增強社會流動性的效果，英國政府正在考慮一系列面對普通工薪家庭子女的優(yōu)惠政策，包括強制文法學(xué)校降分錄取來自較貧困家庭的學(xué)生。
新措施還將要求增加兩次入學(xué)考試。除了“11+”考試之外，再增加“12+”和“13+”考試。過去，一些后來居上的來自工薪家庭的聰明學(xué)生，他們可能在11歲的時候成績不夠好，因此失去進入文法學(xué)校的機會。新增考試的目的是讓這樣的學(xué)生在12歲和13歲時還有機會進入文法學(xué)校。
目前，還不清楚英國政府是否會為文法學(xué)校錄取普通工薪家庭子女設(shè)定配額，但是一些文法學(xué)校已經(jīng)主動地這樣做了。例如，在伯明翰管理5所文法學(xué)校的“愛德華六世”基金會，已經(jīng)為其學(xué)校制定接受貧困學(xué)生的配額，要求這些學(xué)校接受低收入家庭子女的比例在學(xué)生總數(shù)的20%~25%之間。
媒體還報道稱，英國政府打算增加預(yù)算，打破學(xué)區(qū)限制，為居住在文法學(xué)校2至15英里范圍內(nèi)的貧困學(xué)生提供免費交通。
英國官員曾在3月20日表示，旨在擴大選拔，增設(shè)文法學(xué)校的教育白皮書即將發(fā)布。后來，梅提前大選的決定，使白皮書暫時擱置。媒體預(yù)測，梅在大選獲得全勝之后，可能將更加強勢地推出文法學(xué)校改革的白皮書，打造新一代的文法學(xué)校。
5.華人怎么看文法學(xué)校
盡管文法學(xué)校在英國人之間引起很大分歧，在英國的華人卻絕大多數(shù)支持文法學(xué)校。例如，居住在米爾頓凱爾斯的一名華人女性表示，等她的孩子到了年齡之后，肯定會去考文法學(xué)校，但是她現(xiàn)在“很掙扎”，因為像她居住的小城市是沒有文法學(xué)校的，只能將孩子送到其他地方的文法學(xué)校去。出于距離的考慮，她說，他們一家到時候可能不得不搬家，搬到學(xué)校附近去。
還有一位華人的孩子今年12歲，去年上了一所公立綜合學(xué)校。他覺得學(xué)校各方面都挺不錯，孩子成績也很優(yōu)秀。不過他仍然表示，之后如果有機會，還是會讓孩子轉(zhuǎn)去文法學(xué)校。他表示：“公立學(xué)校對學(xué)生的管理普遍太松懈，對學(xué)習(xí)成長都不利，所以有文法學(xué)校這種更注重學(xué)習(xí)成績，更鼓勵學(xué)生向上的地方就更好啦?！?/p>
近年來，赴英國讀中學(xué)的中國孩子越來越多，過去5年里到英國留學(xué)的中小學(xué)生每年以平均20%的比例增長。目前，大部分中國家長為孩子選擇英國私立學(xué)校，主要有如下原因：一是簽證原因，很少有公立學(xué)校可為國際學(xué)生擔(dān)保辦理學(xué)生簽證；二是私立學(xué)校的軟硬件設(shè)施、教學(xué)質(zhì)量、課外活動的豐富程度，以及對孩子心理的關(guān)心與輔導(dǎo)，都優(yōu)于除文法學(xué)校之外的公立學(xué)校，如現(xiàn)代中學(xué)、綜合中學(xué)。
教育界人士分析稱，如果梅推動文法學(xué)校強勢歸來的新政得以實施的話，將給中國低齡留學(xué)生帶來相當(dāng)正面的影響：很多文法學(xué)校將像私立學(xué)校一樣開始接收國際學(xué)生，意味著中國學(xué)生到英國讀中學(xué)將有更多的優(yōu)質(zhì)資源可供選擇，另外，屬于公立中學(xué)體系的文法學(xué)校的學(xué)費也比私立學(xué)校更低廉，大幅降低中國孩子的赴英留學(xué)成本。
(本報駐英國記者 林衛(wèi)光)
