為幫華人子女融入新生活 日本地方教委開設專門課程

　　中國僑網10月26日電 據日本新華僑報網報道，在日本學校較為封閉的集體文化中，轉學生很難快速融入新的生活，極端時甚至會受到孤立。而有著文化隔閡的外國轉學生初到日本之時，更難融入到嶄新的校園生活之中。為了消除孩子和家長關于這方面的不安，日本橫濱市教育委員會決定對當地就學的外籍學生開展專門的課程，其中大部分都是華人華僑的子女。

　　據日本媒體報道，近日，新一期外籍學生日語和日本文化課程的開幕式在橫濱舉辦。據橫濱市教委介紹，該課程分為小學低年級、小學高年級和中學三組，每組最多20人，專門教授外籍學生日語和日本的社會文化。專門的校舍改建于同市的舊富士見中學，是一種較為正式的教育。

　　據統計，橫濱市的外國籍學生數接近一萬，其中大部分都是中國人。華人華僑的子女初來日本，教育是一大問題。日本文部科學省的調查顯示，2016年度，無法用日語進行日常對話、日語能力不足以支持課堂需要的外籍學生總數為3.4萬余人，十年來增長近1萬人。如何幫助他們，橫濱市做出了很好的示范。橫濱市教委準備的這套課程不僅在語言和文化上幫助孩子們，還為家長提供進入當地學校的資料、協助家長辦理入學手續(xù)。這樣的模式可以在全日本推廣。

　　橫濱市該課程的負責人出川進表示，孩子們能開口說日語是非常重要的事，希望他們能通過這個課程能有“在日本上學真開心”的感受。

　　東京的一位華人母親表示，孩子剛來日本的時候，能夠看得懂老師寫的漢字板書，但假名和聽說能力卻差得很遠。如果當年也能有這樣的課程幫助孩子就好了。(葉文久）