紐約教育局長談特殊高中錄取標準 華人家長表擔憂

　　中國僑網(wǎng)5月30日電 據(jù)美國《僑報》報道，紐約市教育局長卡蘭納近日參加第25學區(qū)舉辦的里民大會，他表示，單一一個考試不能用來作為特殊高中的唯一錄取標準，準備在全市公校提供資源挖掘學生興趣特長，以讓更多學生進入擁有進入所有公校的機會。

　　卡蘭納表示，不客氣地說，紐約市公校不屬于他，不屬于市長，而是屬于公眾，既然如此，為什么要制造困難讓許多人無法進入一些公校，特別是想進入有專門特長的學校或特殊高中。

　　他說，在全市走訪的時候聽說有家長支付上萬元(美元)讓學生補習準備考試進入某一個學校，也有家長說他們不愿支付這些錢，因為他們要用這些錢支付房租。

　　他說，有家庭需要如此做才能進入公校的做法和想法讓他覺得這和公校的理論不一樣。他說，一個考試不能判定學生，應該做的事將網(wǎng)撒得越大越好，挖掘學生的興趣特長，能夠讓公校為這些學生提供機會。他們準備在環(huán)繞全市不同地區(qū)的學校提供足夠的資源以挖掘學生興趣特長，之后提供資源讓家長和學生了解現(xiàn)有的資源，這樣能夠讓更多的學生進入圍繞全市的公校。

　　就近期發(fā)生的多起學校槍擊事件引起的紐約市公校安全計劃，卡蘭納介紹，市教育局和市警總局正在合作檢查學校大樓以及各項程序中是否有缺失的東西，目前看起來情況良好；另外，他們每周都會檢查數(shù)據(jù)，包括暫時停課數(shù)據(jù)以及學校周邊區(qū)域的治安情況，根據(jù)這些數(shù)據(jù)調整學校的金屬探測器。此外，他們還觀察監(jiān)視器的布置和查看學生報告系統(tǒng)檢測是否有可疑事件。但他強調，無論各方作了多少準備，如果有人依然有動機要作案，這些措施都是沒有用的，所以最重要的是在學校創(chuàng)建一個氛圍，即學生如果感受看到可疑的事件，他們愿意上報因為這些都是匿名的。他說就在過去的兩周里，他知道有一個報告稱一個學生可能第二天要帶一個東西去學校，紐約警方了解后到了這個學生的家中繳獲了一把刀，從這件事情上看，創(chuàng)建一個合適的氛圍十分重要。

　　關于學校過于擁擠問題，卡蘭納說，他已經看了市教育建設局的資本計劃去了解是否有額外的空間、額外空間要求以及預測等，他們還和政府合作尋找是否有新的建筑、共管式公寓和大樓等幫助未來計劃，他們還在看舊的大樓，看看是否有可能改造成額外的空間，他們希望擺脫拖車教室。不過，如果要在舊的大樓建造空間，要考慮敲墻改建等是否允許，另外一個需要考慮的事情是如何進行土地的重新劃分。當然，社區(qū)的參與也很重要。不過他稱，改善學校擁擠問題已成為他重點工作之一。

　　就卡蘭納希望改變特殊高中入學資格的想法，引發(fā)紐約市很多華人家長的擔憂。他們認為，紐約的特殊高中之所以保持高水平，就是因為招收了成績最優(yōu)秀的學生入讀。亞裔學生勤奮學習，成績優(yōu)秀，因此進入特殊高中的自然比例比其他族裔高，這就引起引發(fā)有些家長的眼紅和不滿的，認為特殊高中不屬某些族裔，而是大家的，應該大家都有機會入讀。但是，話又說回來，如果以非考試的其他方式降低招收門檻，招收了文體優(yōu)秀，但學習成績平平的學生入讀特殊高中，那過不了幾年，“特殊高中”也就不再特殊了，教學質量一定大幅度下降，想讓亞裔學生去讀恐怕也不可能了。(王伊琳）