中科院院士趙進(jìn)東：培養(yǎng)“敢于挑戰(zhàn)”的科研創(chuàng)新人才

　　中新社北京8月17日電 題：中科院院士趙進(jìn)東：培養(yǎng)“敢于挑戰(zhàn)”的科研創(chuàng)新人才

　　作者 周乾憲

　　“搞科研是一件有意思的事情，要創(chuàng)新，就要愛動腦筋，敢于挑戰(zhàn)?！敝袊茖W(xué)院院士、北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院教授趙進(jìn)東對記者笑著說。

　　1984年，碩士畢業(yè)的趙進(jìn)東得到了公派到美國留學(xué)的寶貴機(jī)會。他在美國的10年里，在光合作用研究領(lǐng)域取得了突破性進(jìn)展，SCI核心期刊先后收錄了他的論文20余篇。之后，趙進(jìn)東在美國從事研究工作，1994年還獲得了一項(xiàng)專利。

　　當(dāng)趙進(jìn)東有了想回國的想法時，他征求了家人的意見?！皼]想到，家里人挺支持我的?！庇谑?，面對北京大學(xué)拋來的橄欖枝，趙進(jìn)東踏上了回國之路。

　　作為較早的一批“海歸”，趙進(jìn)東被無數(shù)次地問及為什么回國。他引用一個中國留學(xué)生寫的一句話告訴記者，“我是中國人，回來不需要理由，待在美國才需要理由。”

　　1994年，趙進(jìn)東攜家人回國，在北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院任教。那時中國在相關(guān)學(xué)科的研究條件方面還有待提高，經(jīng)費(fèi)和設(shè)備都缺乏，趙進(jìn)東的工作幾乎是從頭開始。

　　“如今，北大生命科學(xué)學(xué)院的條件稱得上世界一流，科研水平也有了極大提高，我的海外同行們都很羨慕?！被貞涍@些年學(xué)院的發(fā)展變化，趙進(jìn)東頗有成就感。

　　趙進(jìn)東在2007年當(dāng)選中國科學(xué)院院士，一年后出任中國科學(xué)院水生生物研究所所長。他認(rèn)為，做科研就是要從國家需求里找科學(xué)問題，進(jìn)而服務(wù)社會。趙進(jìn)東向記者介紹了他前些年主持的杭州西湖“水底森林”項(xiàng)目。這些在西湖陸續(xù)種下的沉水植物，起到了穩(wěn)固底泥、增加湖水含氧量、減少水體的富營養(yǎng)化污染以改善水質(zhì)的作用，重新擦亮了西湖這張“城市名片”。

　　杭州的項(xiàng)目結(jié)題后，趙進(jìn)東心頭最近又有了掛念的事兒，那就是針對南水北調(diào)中線長距離輸水水質(zhì)和受水區(qū)水生態(tài)演替所涉及的科學(xué)問題，開展水源地保護(hù)和水源水生態(tài)風(fēng)險防范等基礎(chǔ)研究和控制技術(shù)研發(fā)。2018年6月，依托于中國科學(xué)院水生生物研究所的中國科學(xué)院藻類生物學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室南水北調(diào)研究中心掛牌。

　　趙進(jìn)東說，生態(tài)環(huán)境非常重要，不要因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展，而把后代人的希望都給搞沒了。“我們要對人類活動對環(huán)境、生態(tài)的影響多加以研究，避免一些地區(qū)發(fā)生生態(tài)災(zāi)難性的結(jié)果”。

　　專業(yè)科研是趙進(jìn)東的本業(yè)，但對人才的培養(yǎng)也一直是他專業(yè)的重要支撐。他常常告誡學(xué)生，基礎(chǔ)研究是一個發(fā)現(xiàn)的過程，需要動腦筋，對得到的數(shù)據(jù)要有懷疑的精神，然后努力尋找解決問題的方法。

　　不僅對自己的學(xué)生“傳道授業(yè)”，趙進(jìn)東還走上各大中小學(xué)“院士課程”的講臺，或者去到“植物科普日”的課堂上，用自己的科研精神激勵中小學(xué)生，讓孩子們對科學(xué)、創(chuàng)新燃起興趣的火苗。

　　“我這么做還有個原因，”趙進(jìn)東提到，“《國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略綱要》提出，中國到2050年要建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國。那時，我們國家的創(chuàng)新主體就是現(xiàn)在的中小學(xué)生。所以我們要從基礎(chǔ)教育階段開始，優(yōu)化目前人才選拔機(jī)制，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維，培育創(chuàng)新文化。”(完)