推動香港與內(nèi)地青少年交流 施榮懷：走近才能了解
中新社北京10月19日電 題：推動香港與內(nèi)地青少年交流 施榮懷：走近才能了解
作者 齊倩茹
施榮懷的名片上印有很多頭銜：全國政協(xié)人口資源環(huán)境委員會副主任、北京市政協(xié)常委、港區(qū)省級政協(xié)委員聯(lián)誼會會長、香港中華廠商聯(lián)合會永遠(yuǎn)名譽(yù)會長、銅紫荊章、太平紳士。日前，他又獲頒第三屆北京市華僑華人“京華獎”。
在施榮懷看來，這曾經(jīng)都是榮譽(yù)，現(xiàn)在多了一層含義叫責(zé)任。
“我第一次申請當(dāng)北京市政協(xié)委員是在2001年，那時(shí)候?qū)φf(xié)要做什么還沒有清晰的概念。”現(xiàn)在，已經(jīng)是他的第四屆任期了，考慮最多的是如何讓香港與內(nèi)地?cái)y手共進(jìn)。
經(jīng)歷40年改革開放，中國內(nèi)地發(fā)生翻天覆地的變化，物質(zhì)生活由匱乏到豐富，不少香港人也“借東風(fēng)”富裕了起來。
“還記得小時(shí)候父親帶我們到內(nèi)地，大夏天卻厚厚地穿了好幾層衣服。一過關(guān)，就脫下來，給老家人寄去，省下過海關(guān)的郵資?！痹谑s懷的回憶里，二十世紀(jì)八十年代，家里有了些錢，卻只夠供一個孩子出國念書，“是大哥把機(jī)會讓給了我?！比缃?，他的三個孩子都有出國留學(xué)的經(jīng)歷。
去年，在美國的女兒看到施榮懷的朋友圈，詢問：“北京有這么好玩的地方，以前你怎么不帶我去呢？”“哪里是不帶你去？是發(fā)展太快，幾年前沒有的現(xiàn)在有了。”施榮懷略顯無奈地解釋。
女兒的提問引起了父親的擔(dān)憂——施榮懷經(jīng)常往來內(nèi)地和香港，他的子女對中國內(nèi)地的印象尚停留在幾年前，那些一直在香港很少踏足內(nèi)地的孩子呢？
使命感驅(qū)使施榮懷去嘗試著做些什么。
過去，身為港商的代表，施榮懷帶著資金、技術(shù)來內(nèi)地投資辦廠、創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)在，他說：“我要帶著香港的青年人來看看，中國內(nèi)地現(xiàn)在到底是什么樣子。”
這兩年，他牽頭籌劃項(xiàng)目，致力于推動青少年間的交流，每年邀請30名香港大學(xué)生到北京進(jìn)行暑期實(shí)習(xí)，親身體驗(yàn)內(nèi)地的發(fā)展?！皟?nèi)地的發(fā)展可謂日新月異，和香港的差距越來越小，年輕人作為香港的未來，必須對現(xiàn)狀要有清楚的認(rèn)識，這樣才能更好地選擇未來的發(fā)展道路。而我有責(zé)任幫助他們?！?/p>
讓青少年開眼看世界，施榮懷在這件事情上沒有選擇單打獨(dú)斗，他和各省的港區(qū)委員商量，怎么樣走進(jìn)校園，讓青年人聽到更多的聲音，更全面地了解中國和世界。
在香港全國青聯(lián)委員協(xié)進(jìn)會和北京市委的共同努力下，“三年百人計(jì)劃”正在向前推進(jìn)；中學(xué)生科技交流營已經(jīng)辦了三期，交流營在北京和香港輪流舉辦，讓兩地學(xué)生合作完成科學(xué)項(xiàng)目，在合作中促進(jìn)了解。
讓施榮懷印象深刻的是，五天的同吃同住，參加科技交流項(xiàng)目的中學(xué)生在交流中建立了友誼。他們用PPT記錄下合作的日子，留下聯(lián)系方式，將友誼保存。香港的孩子在北京實(shí)習(xí)生活了一段時(shí)間后，加深了對內(nèi)地的認(rèn)識，同時(shí)，對國家有了更深入的了解。
雖然在交流活動中孩子們更青睞于北上廣等城市，對中部地區(qū)則較少選擇，但施榮懷覺得路還很長，而這樣的交流活動他會一直努力做下去。(完)
