紐約特殊高中錄取改革 華社批教育局提供假信息

　　中國(guó)僑網(wǎng)12月5日電 據(jù)美國(guó)《世界日?qǐng)?bào)》報(bào)道，美國(guó)紐約特殊高中錄取標(biāo)準(zhǔn)改革議題持續(xù)白熱化，曼哈頓第二學(xué)區(qū)教育理事會(huì)3日在下東城開(kāi)會(huì)，紐約市教育局派代表介紹取消單一的錄取方式，以提高特殊高中學(xué)生的族裔多樣性；包括華裔在內(nèi)的小區(qū)代表和與會(huì)民眾反應(yīng)激烈，表示市教育局在提供假信息。

　　紐約市教育局首席策略顧問(wèn)沃柏克(Josh Wallack)在會(huì)上說(shuō)，廢除特殊高中入學(xué)測(cè)驗(yàn)(SHSAT)并以綜合標(biāo)準(zhǔn)錄取初中前7%的學(xué)生，主要目的在于增加特殊高中學(xué)生的族裔多樣性，并以多角度衡量學(xué)生的發(fā)展。根據(jù)市教育局的評(píng)估，在新舊標(biāo)準(zhǔn)下被特殊高中錄取的學(xué)生GPA成績(jī)相當(dāng)，改革后仍能保證特殊高中的學(xué)術(shù)水平。

　　但教育聯(lián)盟(CoalitionEdu)執(zhí)行總監(jiān)李立民表示，紐約市教育局有意隱瞞事實(shí)。他說(shuō)，根據(jù)市教育局的評(píng)估，改革將讓本能被特殊高中錄取的華裔學(xué)生減少超過(guò)一半，亞裔學(xué)生減少40%。

　　他說(shuō)，紐約市教育局不承認(rèn)亞裔是少數(shù)族裔，為保護(hù)西語(yǔ)裔和非洲裔學(xué)生而犧牲亞裔群體的利益，特殊高中議題并非種族之爭(zhēng)，而是不同族裔在教育議題上的交流，改革是否能達(dá)到教育資源的公開(kāi)平等、是否會(huì)帶來(lái)更多問(wèn)題，市教育局都有意隱瞞。

　　紐約同源會(huì)會(huì)長(zhǎng)陳慧華說(shuō)，市教育局有意隱瞞特殊高中錄取標(biāo)準(zhǔn)改革對(duì)華裔學(xué)生的影響，他們著重看學(xué)生的族裔組成，力爭(zhēng)族裔多樣化，而不將目光放在提升教育量上，是不可取的。

　　她表示，華裔學(xué)生在特殊高中占比大，市教育局應(yīng)了解華裔群體的包容以及他們?cè)诮逃习l(fā)揮的重要作用，不應(yīng)為了照顧西語(yǔ)裔、非洲裔學(xué)生而把亞裔排除。

　　當(dāng)晚有超過(guò)400人參加會(huì)議，反對(duì)特殊高中錄取標(biāo)準(zhǔn)改革的民眾舉著標(biāo)語(yǔ)抗議，并在沃柏克發(fā)言時(shí)發(fā)出陣陣噓聲。(張?bào)?