留韓學子沙畫鼓勁加油：《武漢，我等你》

　　留韓學子沙畫鼓勁加油：《武漢，我等你》

　　“等你好了，請給我來一碗蛋酒和熱干面；等你好了，我想和武大東湖漫天的櫻花，拍張合照……”這是李麗與她的同學創(chuàng)作的沙畫作品《武漢，我等你》中的內容。

　　李麗是湖南工業(yè)大學包裝設計藝術學院的一名老師，目前正在韓國留學攻讀博士學位。為了援助疫情防控，李麗和同在韓國留學的中國學生組建團隊于1月24日發(fā)布了首期抗疫沙畫視頻《科普：科學預防新型冠狀病毒，不必驚慌》。日前，團隊與國內舞蹈界老師共同創(chuàng)作推出了第二期沙畫視頻《武漢，我等你》。

　　“武漢，你并不孤獨。有一群人正風雨兼程，堅守在你的身后?！睂W習沙畫創(chuàng)作10年的李麗希望通過《武漢，我等你》這部作品致敬抗擊疫情的所有逆行者，感謝仍堅守在抗疫一線的醫(yī)護工作者?！半m然在國外留學，但我們每天都在關注國內消息?！彼f，“雖身在韓國，但我們幾位創(chuàng)作者還是通過群消息或者郵件討論作品修改方案。”為了提高溝通效率，李麗專門建了創(chuàng)作溝通群，大家采取集體創(chuàng)作、分工合作、網上溝通的方式完成作品。

　　在韓留學期間，由于博士課業(yè)繁忙，李麗的大部分時間都放在學業(yè)上。自從開始沙畫援助疫情防控的創(chuàng)作后，她基本每晚都在凌晨兩點以后才能休息，早上7點起床繼續(xù)和大家討論作品修改方案，每一部作品都要經歷這樣十幾個日夜的意見磨合和細節(jié)修改。

　　“第一期科普沙畫作品面向的主要是各國學生。第二部作品《武漢，我等你》涉及到詩歌音樂和舞蹈動作，我們聯(lián)系了國內的舞蹈界老師。第三部《抗病毒歌》面向的對象是兒童，我們特地請了一名小朋友參與錄音棚的演唱錄制。”李麗說。

　　目前李麗和團隊的新作品——《抗病毒歌》的初稿已經完成，正在進行后期制作。(王淑晨)