疫情下的華人“親子戰(zhàn)”：家家都有本難念的經(jīng)

　　近期，新冠肺炎疫情在全球快速蔓延，部分國家為了控制疫情的發(fā)展，紛紛宣布“封鎖令”，學(xué)校停課、居家辦公、各種商業(yè)娛樂場所也都不開門了，許多家庭開始了7X24小時(shí)的集體“家里蹲”模式。

　　然而，在這看似平靜的表面下，一場場華人家庭“親子戰(zhàn)”卻早已拉開了序幕……

　　學(xué)校開學(xué)遙遙無期

　　孩子煩 家長也煩

　　當(dāng)?shù)貢r(shí)間4月11日，紐約市長白思豪宣布，紐約市公校因新冠肺炎疫情將停課至本學(xué)年結(jié)束。雖說這為很多家長創(chuàng)造了更多與孩子相處的時(shí)間，但也有不少華裔家長表示，在家既要應(yīng)對(duì)工作，還要輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，心里可謂“五味雜陳”。

　　并且，不少年幼的孩子并不明白什么叫“居家避疫”，天天被迫在家“悶著”，小脾氣說來就來，這也讓很多華人家長“煩到頭禿”。

　　一位紐約的華裔媽媽近日向當(dāng)?shù)厝A媒大吐“苦水”。她的兩個(gè)孩子就讀的學(xué)校自停課之后，就開始了線上教學(xué)的模式，與孩子24小時(shí)的居家生活讓這位媽媽“苦不堪言”。

　　“我和丈夫都要在家上班，工作時(shí)要時(shí)刻關(guān)注公司的消息，但同時(shí)還要看好孩子，為其安排學(xué)習(xí)生活?！彼f，有時(shí)工作中視頻會(huì)議需要絕對(duì)安靜，但孩子會(huì)突然出現(xiàn)打亂工作節(jié)奏，這讓她真的很煩躁。

　　加拿大的一位華裔家長也說，孩子雖然在家可以線上學(xué)習(xí)，但老師并沒有主動(dòng)跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，這些責(zé)任就都落到了家長身上。但家長還要兼顧工作，有時(shí)候會(huì)覺得“分身乏術(shù)”。

　　這位家長表示，希望學(xué)校能夠安排一天至少45分鐘的互動(dòng)式網(wǎng)上教學(xué)時(shí)間，以此來約束孩子學(xué)習(xí)，同時(shí)還能讓孩子跟自己的同學(xué)有一些互動(dòng)。

　　還有一些華裔家長為了不讓孩子的學(xué)習(xí)在疫情期間落后于人，便開啟了白天親自教學(xué)，晚上親自備課的模式。

　　一位加拿大的華裔母親說，因?yàn)楫?dāng)?shù)卣瞥龅木W(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源不夠，所以只能自己親自去搜索更多的學(xué)習(xí)資源。白天教孩子學(xué)習(xí)，晚上還要花大部分時(shí)間把第二天的課程準(zhǔn)備好，為孩子建立一套完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一系列操作下來，這位母親表示：“真的很吃力。”

　　還有不少華裔家長表示，因?yàn)榧依锏暮⒆幽挲g小，平時(shí)在外面“瘋慣了”，這突如其來的居家指令，把孩子憋的恨不能“把家給拆了”。變著戲法的哄著這幫“小神獸”們玩兒已經(jīng)成了疫情期間的家常便飯。

　　兩代人看待疫情態(tài)度大不同

　　家長苦口婆心勸說反遭嫌

　　近日，日本政府宣布多個(gè)城市進(jìn)入“緊急狀態(tài)”，但只是號(hào)召大家待在家中防疫，并關(guān)停了夜店、百貨商場等人員密集的場所，并沒有完全限制出行。這可愁壞了當(dāng)?shù)氐娜A人家長：政府沒有硬性要求，好多孩子就沒把疫情“放在眼里”。

　　居住在東京的華人家長高英表示，自己家有兩個(gè)孩子，因?yàn)閮纱怂艿慕逃煌?，在?duì)待疫情的看法上可謂是大相徑庭。

　　高英說，疫情發(fā)生之后，家里的兩個(gè)孩子還是會(huì)出去聚會(huì)，家長每次提醒他們注意防范疫情，孩子們就會(huì)反駁：“年輕人不容易被傳染！就算被傳染，很快也能康復(fù)。”雖然在不停的勸說下，孩子開始戴上了口罩，但對(duì)待疫情的看法還是沒有變化……

　　另一位居住在東京的媽媽清水也有著同樣的煩惱。據(jù)清水介紹，她跟她的丈夫都有基礎(chǔ)疾病，這次疫情發(fā)生后，他們十分擔(dān)心自己會(huì)被傳染，所以制定了全家不出門的規(guī)定。但自己的兒子卻完全不把這件事兒放在心上，就在前兩天，他還瞞著父母跑出家門，跟朋友見面，而且沒有戴口罩！

　　清水說：“我們每天都在不安中度過，真的希望政府能夠早日徹底“封城”！為了預(yù)防萬一，我們把銀行密碼都寫好放在抽屜里了?！?/p>

　　生活在千葉縣的陳思也說，跟自己家的孩子說出門要戴口罩，但是他們從來都不聽，還說：“口罩是給已經(jīng)感冒的人用的，健康的人根本不需要！”

　　華人教育工作者為家長解憂：

　　注意情緒管理很重要

　　面對(duì)疫情期間各個(gè)家庭出現(xiàn)的親子關(guān)系問題，不少華人教育工作者紛紛支招，為家長們排憂解難。

　　有華裔教育工作者和心理咨詢師表示，家長在子女居家避疫期間扮演著主導(dǎo)角色，面對(duì)孩子一定要先心平氣和、放緩語氣，切勿與子女在同一個(gè)話題上持續(xù)爭吵。

　　華裔心理咨詢師李飛君表示，疫情之下，很多華人家長因工作、生活發(fā)生較大改變，一時(shí)間不知所措。然而面對(duì)子女，家長心態(tài)不能亂，否則也會(huì)給孩子帶來負(fù)面影響，應(yīng)更加注重管控情緒。

　　前紐約兒童福利局華裔執(zhí)照社工羅淑華說，當(dāng)年齡小的孩子因?yàn)椴荒艹鲩T而心情煩躁的時(shí)候，父母要語氣溫和解釋，勿因孩子小情緒的體現(xiàn)而發(fā)怒。

　　她還提醒家長，不要因?qū)W校停課而放松學(xué)習(xí)。例如還不懂得操作計(jì)算機(jī)的年幼子女，身邊要有家長協(xié)助遠(yuǎn)程上課，“父母也可同步與孩子一起學(xué)習(xí)”，還能增進(jìn)親子關(guān)系。

　　面對(duì)兩代人應(yīng)對(duì)疫情時(shí)不同的態(tài)度問題，不少華裔家長也總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)：盡量曉之以理動(dòng)之以情，不要針鋒相對(duì)；當(dāng)孩子在家的時(shí)候，要打開電視機(jī)播放疫情相關(guān)的節(jié)目，營造氛圍；輕松暢談疫情之后的計(jì)劃，比如組織家庭去旅行……

　　(來源：美國《世界日?qǐng)?bào)》、加拿大《星島日?qǐng)?bào)》、日本《中文導(dǎo)報(bào)》，作者：曾小威)