美國(guó)僑報(bào)：中國(guó)留學(xué)生在美戰(zhàn)疫 難得獨(dú)處很享受

　　中國(guó)僑網(wǎng)5月8日電 據(jù)美國(guó)僑報(bào)報(bào)道，疫情在美國(guó)暴發(fā)后，許多中國(guó)留學(xué)生選擇留在學(xué)?？挂摺?duì)于他們來(lái)說(shuō)，在宿舍上網(wǎng)課的生活也可以很愜意。

　　據(jù)外媒報(bào)道，現(xiàn)下，北亞利桑那大學(xué)(Northern Arizona University)的校園里十分安靜，但對(duì)于李木梓(Muzi Li，音譯)來(lái)說(shuō)，校園生活卻并沒(méi)有太大不同。

　　來(lái)自江蘇南京、學(xué)習(xí)金融專(zhuān)業(yè)的李木梓，通過(guò)揚(yáng)州大學(xué)的雙學(xué)位項(xiàng)目來(lái)到北亞利桑那大學(xué)學(xué)習(xí)。2020年3月，為應(yīng)對(duì)疫情，北亞利桑那大學(xué)將線(xiàn)下授課改至線(xiàn)上教學(xué)。這時(shí)，李木梓選擇留在北亞利桑那大學(xué)。

　　“長(zhǎng)期來(lái)看，留在學(xué)校對(duì)我來(lái)說(shuō)是更好的選擇?！崩钅捐髡f(shuō)，“實(shí)際上，對(duì)于在北亞利桑那大學(xué)大多數(shù)的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，在線(xiàn)教學(xué)對(duì)我們的生活沒(méi)有太大影響。因?yàn)榇蟛糠种袊?guó)留學(xué)生通常在宿舍里做飯，而不是去學(xué)校的餐廳。后續(xù)唯一的區(qū)別在于，不必每天都乘坐校車(chē)去教室上課。”

　　現(xiàn)在，李木梓的美國(guó)室友已經(jīng)離開(kāi)宿舍，她說(shuō)：“我難得自己在家獨(dú)處，我很享受這段時(shí)光。她的桌子已經(jīng)被我當(dāng)作廚房來(lái)用了?！?/p>

　　在全美大部分校園因疫情關(guān)閉后，一大批國(guó)際學(xué)生留在了美國(guó)。許多中國(guó)學(xué)生像李木梓一樣待在美國(guó)大學(xué)的宿舍里，居家抗疫。

　　美國(guó)州立大學(xué)與學(xué)院協(xié)會(huì)(AASCU)學(xué)術(shù)創(chuàng)新轉(zhuǎn)型部門(mén)的副總裁特里·布朗(Terry Brown)表示，通過(guò)該協(xié)會(huì)組織的合作伙伴計(jì)劃就讀于美國(guó)各高校的大部分中國(guó)學(xué)生仍留在校園。

　　“我們現(xiàn)在已與中國(guó)家庭定期組織線(xiàn)上研討會(huì)?！辈祭收f(shuō)，“第一次線(xiàn)上會(huì)議有4000人，他們線(xiàn)上提問(wèn)并確保他們的孩子在美國(guó)校園得到照顧。第二次會(huì)議約有1500人參加，這意味著家長(zhǎng)們從線(xiàn)上會(huì)議已有多收獲，并得到了他們想要的答案?！?/p>

　　布朗說(shuō)，留學(xué)生家長(zhǎng)們提出的問(wèn)題細(xì)致具體，比如他們會(huì)問(wèn)，孩子們目前的餐食是否有營(yíng)養(yǎng)、如果需要鍛煉身體要去哪里、如果需要心理咨詢(xún)有哪些資源提供等。

　　“我認(rèn)為每個(gè)人都認(rèn)同，學(xué)生留在校園要比經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途飛行回家、乘公交轉(zhuǎn)車(chē)或離開(kāi)他們所處的其他地方要更加安全。學(xué)生們非常安全，這就是他們的感受。”她說(shuō)。

　　賓夕法尼亞州AASCU會(huì)員機(jī)構(gòu)米勒斯維爾大學(xué)(Millersville University)的校長(zhǎng)丹尼爾·烏巴(Daniel Wubah)表示，該校有21名中國(guó)留學(xué)生在校，留校的還有一些其他國(guó)際留學(xué)生和沒(méi)有合適住處的美國(guó)學(xué)生。烏巴說(shuō)，學(xué)生們目前都分配入住了私人套間，以便進(jìn)行社交隔離。他們?cè)趯W(xué)校餐廳的儲(chǔ)值卡也被轉(zhuǎn)換成消費(fèi)卡，可以在當(dāng)?shù)厣啼佡?gòu)買(mǎi)食物。烏巴說(shuō)，米勒斯維爾大學(xué)正在為學(xué)生安排夏季的校外住宿。

　　“我們決定線(xiàn)上教學(xué)后，學(xué)校國(guó)際招生服務(wù)辦公室所做的第一件事就是聯(lián)系留學(xué)生，與他們溝通簽證狀態(tài)、移民身份、住宿、健康狀況等各方面內(nèi)容，以保證他們順利進(jìn)行課業(yè)?！睘醢驼f(shuō)。學(xué)業(yè)顧問(wèn)每天也通過(guò)Zoom(視頻會(huì)議工具)與報(bào)名英語(yǔ)強(qiáng)化班的學(xué)生進(jìn)行及時(shí)溝通。

　　烏巴說(shuō)：“這種社交隔離大家都不曾經(jīng)歷過(guò)。因此我們也積極與學(xué)生溝通，保障他們的心理和情緒處于良好的狀態(tài)?，F(xiàn)下，學(xué)生們無(wú)法外出與朋友們打成一片，他們正在適應(yīng)這個(gè)新的狀態(tài)。而我們的問(wèn)詢(xún)和關(guān)心也是一種避免他們感到孤獨(dú)孤立的有效方式?！?/p>

　　北亞利桑那大學(xué)亞洲學(xué)術(shù)活動(dòng)負(fù)責(zé)人布魯斯·王(Bruce F. Wang)表示，“我們向?qū)W生保證北亞利桑那大學(xué)在夏季完全正常開(kāi)放。留學(xué)生們可以留在宿舍，繼續(xù)夏季課程的學(xué)習(xí)?！彼f(shuō)，“我們確保會(huì)一直在這里提供幫助，令學(xué)生們不覺(jué)得自己是被困在此處的。 他們?nèi)匀豢梢栽谑钇谌〉脤W(xué)業(yè)上的進(jìn)步?！?/p>

　　北亞利桑那大學(xué)大二學(xué)生項(xiàng)新竹(Xinzhu Xiang，音譯)學(xué)習(xí)生物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，她計(jì)劃報(bào)名暑期課程。她大部分時(shí)間都待在宿舍里，每3周外出吃飯一次。

　　項(xiàng)新竹說(shuō)：“我大部分時(shí)間都用在作業(yè)上了，因此我不覺(jué)得孤獨(dú)?！?項(xiàng)新竹是通過(guò)福建華僑大學(xué)的雙學(xué)位項(xiàng)目來(lái)美學(xué)習(xí)的。

　　“基本上，我只待在宿舍學(xué)習(xí)，上網(wǎng)課。我目前的生活一切都好?！?項(xiàng)新竹說(shuō)。(完)