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留學生的大賬和小賬:經(jīng)過疫情考驗 留學到底還值不值

2020年06月17日 09:38   來源:中國新聞周刊   參與互動參與互動
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  留學生的大賬和小賬

  文/閆肖鋒

  都知道當前歸國機票一票難求。想必很多留學生是單程機票,歸國不再離去。同時又有很多孩子收到歐美大學的offer,正在兩難之間。有道是,有人漏夜趕考場,有人辭官歸故里。而更多的人則在備戰(zhàn)高考。

  2020年過一小半,我們的行為方式正從“疫情前”切換到“疫情后”。有時摘下口罩反而感覺在裸奔,總覺得缺點啥。就像《肖申克的救贖》里講的高墻,一開始你痛恨它,然后你習慣它,等相當?shù)臅r間過去后,你就會依賴它。這就叫體制化。

  這邊口罩還沒摘利索,那邊世衛(wèi)組織就警告說,疫情秋后還會再來。看來今后只有兩個季節(jié):戴口罩的季節(jié)和不戴口罩的季節(jié)。

  比口罩更嚴重的改變是“新冷戰(zhàn)”。2014年,一位領導人在中美高層對話時說過一句話:中美是全球經(jīng)濟的伙伴,而主導體系和規(guī)則的是美國。但現(xiàn)在,時過境遷,美國正式把中國列為了主要競爭對手。貿(mào)易戰(zhàn)之后的是輿論戰(zhàn)、科技戰(zhàn)、金融戰(zhàn),還有人才戰(zhàn)。特朗普政府下令驅逐部分中國留學生和研究人員,并聲稱今后對中國留學生的學科將嚴格限制。那我們還送孩子出去干嗎?最近一位朋友終于決定不打算送孩子留學了,盡管孩子是物理尖子生。很多粉絲問我到底是移民愛爾蘭好還是希臘好,主要考慮的還是哪個更利于孩子教育。

  為什么要留洋,這個問題中國人恐怕思考了一百年,從當初的看世界、師夷之長技,到現(xiàn)在的學習人家的思維方式。為什么美國低水平的基礎教育卻能支撐世界一流的高等教育?陳志武提醒說:我們應該清醒地認識到,人生不是一場由他人設計好程序的游戲,只要投入時間和金錢、配置更強大的“裝備”就可以通關。如果看做一場通關游戲,那一旦通關完成,游戲結束,人生就會立即面臨無路可走的境地。人生應該是一段發(fā)現(xiàn)自我的旅程,路要靠自己一步一步走出來。認識到自己未來要成為一個什么樣的人,就像是遠方的一座燈塔,能夠不斷照亮前方的道路。而中國教育的悖論是:一方面,學生普遍被認為基礎扎實,勤奮刻苦,學習能力特別是在數(shù)學、物理等學科領域超乎尋常;另一方面,中國科學家在國際舞臺上的表現(xiàn)又乏善可陳,難怪有錢學森之問:為什么我們的學校總是培養(yǎng)不出杰出人才?而歐美的教育重點就是讓你認識到自己想成為一個什么樣的人,并建立自信心。這正是我們的應試教育所缺乏的。

  據(jù)教育部門統(tǒng)計,我國海外留學生總人數(shù)160萬人,目前尚在國外的留學生大約140萬人,其中美國就有41萬人。一直以來,中國留學生遠涉重洋、負笈求學多是為了報效祖國,可如今一些人卻說什么“建設國家沒有你,千里投毒你第一”。但他們不是祖國的包袱而是寶貴的財富。50年代初,先后搭克利夫蘭總統(tǒng)號郵輪回國的就有錢學森、梁思禮、華羅庚、朱光亞、王希季、師昌緒、郭永懷等24位大師級人物。今天回國避難的幾十萬留學生有沒有未來的錢學森、華羅庚?可能未來很多年里,在一些高精尖技術領域,還需要很多批留學生背井離鄉(xiāng)去海外取經(jīng)。這是留學生對這個國家的貢獻,也是全民族利益的大賬。

  此外還有每個留學生家庭的小賬:到底留學值不值?花一兩百萬賣房的錢供小孩出去,現(xiàn)在有的孩子只落得個“去中專、學面點”之類的職業(yè)生涯,看起來當然不值,但不少家庭還是讓孩子出去。因為除了中國,這個世界還有其他60億人,他們和你的行為習慣和思維方式不一樣,而你要與之共同繁榮,知己知彼。這些,不走出去,你就永遠學不到。

  《中國新聞周刊》2020年第21期

  聲明:刊用《中國新聞周刊》稿件務經(jīng)書面授權

【責任編輯:劉立琨】
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