中國(guó)留學(xué)生留守俄羅斯 分享疫情下的異國(guó)求學(xué)生活

　　中國(guó)僑網(wǎng)10月23日電 據(jù)俄羅斯衛(wèi)星網(wǎng)報(bào)道，2020年伊始，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，猶如猛然按下的暫停鍵，將世界截然分為了疫情前與疫情后兩種狀態(tài)。三月以來(lái)，中國(guó)國(guó)內(nèi)的疫情得到了良好的控制而漸趨平靜，與此同時(shí)歐美各國(guó)的感染人數(shù)與日俱增。這種情況下，于是一些生活在國(guó)外的中國(guó)人紛紛選擇回國(guó)。然而，也有那么一些人，他們卻選擇了留下來(lái)，在異國(guó)他鄉(xiāng)繼續(xù)追求自己的夢(mèng)想。本文要介紹的就是這么一位中國(guó)姑娘，小李同學(xué)。

　　初識(shí)俄羅斯，由陌生到親切

　　小李同學(xué)今年二十三歲，是托木斯克國(guó)立建筑大學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的中國(guó)研究生。托木斯克位于俄羅斯西西伯利亞，與莫斯科的直線(xiàn)距離為三千五百公里，是俄羅斯重要的科學(xué)文化教育中心。

　　當(dāng)問(wèn)及為什么會(huì)選擇到托木斯克留學(xué)的時(shí)候，她用了一個(gè)詞“命中注定”。原來(lái)，小李在國(guó)內(nèi)大學(xué)學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的時(shí)候，就對(duì)俄羅斯的文化藝術(shù)非常感興趣，那個(gè)時(shí)候就想要是能看懂聽(tīng)懂俄語(yǔ)就好了。本科最后一年，小李打算繼續(xù)深造，準(zhǔn)備考研。在了解了國(guó)內(nèi)外的一些學(xué)校之后，小李基本鎖定了哈爾濱一所大學(xué)和俄羅斯托木斯克建筑大學(xué)。那么到底選擇哪所學(xué)校呢？小李覺(jué)得很為難。那段時(shí)間里，小李不斷在思考這個(gè)問(wèn)題。日有所思、夜有所夢(mèng)，有一天小李做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里她來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，街道和建筑都不像是國(guó)內(nèi)的城市。夢(mèng)醒后，小李心想，難道這是在國(guó)外嗎？我應(yīng)該去國(guó)外學(xué)習(xí)嗎？就這樣，小李最終選擇了托木斯克建筑大學(xué)。

　　2019年9月，小李來(lái)到了這個(gè)完全陌生的城市。安頓下來(lái)沒(méi)幾天，小李驚訝的發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里的一棟藍(lán)色宿舍樓就跟她在夢(mèng)中見(jiàn)到的建筑一模一樣。驚嘆之余，小李認(rèn)定，她與俄羅斯有著緣分。

　　剛到托木斯克，人生地不熟，語(yǔ)言又不通。小李說(shuō)，那段時(shí)間很艱難，平?？磥?lái)再普通不過(guò)的小事因?yàn)檎Z(yǔ)言障礙也變得無(wú)比艱辛。小李一面苦學(xué)俄語(yǔ)，一面逼自己走出去接觸當(dāng)?shù)厝耍毩?xí)口語(yǔ)、融入社會(huì)。

　　很快，小李就發(fā)現(xiàn)俄羅斯人是典型的“外冷內(nèi)熱”型。小李告訴記者，俄羅斯人外表看起來(lái)很?chē)?yán)肅，其實(shí)非常和善熱心。在超市買(mǎi)東西的時(shí)候，常常會(huì)有陌生人主動(dòng)告訴她什么東西值得買(mǎi)，什么不太好不能買(mǎi)。學(xué)校宿舍的門(mén)衛(wèi)大爺們看見(jiàn)她會(huì)主動(dòng)用不熟練的中文打招呼，還時(shí)不時(shí)塞給她一把糖。學(xué)校的老師更是對(duì)她關(guān)懷備至。從生活小事到學(xué)習(xí)情況，老師們都不辭辛勞，熱心提供幫助。課余時(shí)間，老師邀請(qǐng)小李一起喝下午茶吃甜點(diǎn)、教她做俄餐，周末邀請(qǐng)小李一起去滑雪，中國(guó)春節(jié)的時(shí)候又組織全體同學(xué)一起慶祝這個(gè)對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)最為隆重最為想家的節(jié)日。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓小李的生活變得越來(lái)越舒心。用小李的話(huà)說(shuō)，有了親戚朋友之間的感覺(jué)，他鄉(xiāng)變故鄉(xiāng)。

　　疫情下的學(xué)習(xí)和生活

　　日子本來(lái)就這么淡淡的、甜甜的過(guò)著。沒(méi)想到一場(chǎng)新冠肺炎疫情，打破了這平靜的生活。俄羅斯的各大中學(xué)校從三月初開(kāi)始遠(yuǎn)程教學(xué)。這個(gè)時(shí)候，正好小李的課程也變得更多更難。原來(lái)只學(xué)俄語(yǔ)，現(xiàn)在除了俄語(yǔ)之外，還有相關(guān)的專(zhuān)業(yè)課程，比如物理、繪畫(huà)、設(shè)計(jì)等。小李說(shuō)，為了保證生命安全，不得已采用網(wǎng)課形式。同學(xué)們都在各自的宿舍里，通過(guò)視頻連線(xiàn)的方式上課?？赡苁且?yàn)樯暇W(wǎng)人數(shù)太多，常常會(huì)有卡頓的情況，影響教學(xué)質(zhì)量，平時(shí)在課堂上很快就可以搞清楚的問(wèn)題，在網(wǎng)絡(luò)上往往需要老師重復(fù)很多次。此外，線(xiàn)上交流無(wú)法達(dá)到線(xiàn)下教學(xué)的直觀(guān)效果，老師們無(wú)法在第一時(shí)間收到同學(xué)們的反饋。為了彌補(bǔ)網(wǎng)課的不足，小李在網(wǎng)上找到并自學(xué)了很多與自身專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，作為網(wǎng)課的補(bǔ)充。老師們也不厭其煩，有問(wèn)必答，有惑必解。就這樣，從三月到七月這幾個(gè)月里，通過(guò)老師和同學(xué)們的共同努力，本學(xué)年所有約定課程都順利結(jié)束。

　　小李說(shuō)：“雖然是網(wǎng)上授課，但是老師們也跟平時(shí)一樣負(fù)責(zé)任?？赡苁且?yàn)樯暇W(wǎng)人數(shù)比較多，網(wǎng)絡(luò)有時(shí)會(huì)有所延遲，所以網(wǎng)課質(zhì)量還是會(huì)受到一點(diǎn)影響。”

　　六七月間，大部分在俄的中國(guó)留學(xué)生都紛紛離開(kāi)了俄羅斯。小李的父母也希望她能回國(guó)，畢竟災(zāi)難無(wú)情、生命有價(jià)。小李陷入了矛盾中。一方面異國(guó)他鄉(xiāng)的生活剛剛走上正軌，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)也才開(kāi)始；另一方面是可怕的疫情和父母的擔(dān)心。小李思考再三，最后還是決定留下來(lái)繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。

　　小李說(shuō)：“因?yàn)樵诖舜我咔橹?，中俄兩?guó)對(duì)我們留學(xué)生的幫助非常大。老師對(duì)學(xué)生也照顧得非常全面。其次，我也不想中途放棄自己的學(xué)業(yè)。同時(shí)也對(duì)中俄兩國(guó)抗擊疫情非常有信心。所以我最終還是留下來(lái)了?！?/p>

　　應(yīng)該說(shuō)，小李是個(gè)幸運(yùn)的人，她有理解支持她的父母。在得知女兒決定留在俄羅斯繼續(xù)學(xué)業(yè)之后，父母表示尊重并支持她的選擇，但要求她一定要做好防護(hù)措施。

　　小李回憶那幾個(gè)月的生活，她說(shuō)那個(gè)時(shí)候大家都各自待在自己的宿舍里，上網(wǎng)課、自學(xué)，幾乎不出門(mén)。吃的、用的大多采用網(wǎng)購(gòu)的方式。雖然每天也很忙碌充實(shí)，可是孤獨(dú)與害怕還是常常會(huì)讓她感到沮喪。

　　就在這個(gè)關(guān)頭，中國(guó)駐俄羅斯大使館想到了這些孤身在外的孩子們。據(jù)小李介紹，大使館派人將防疫口罩、藥品等物資送到了托木斯克國(guó)立建筑大學(xué)的宿舍樓下。而她自己就曾三次領(lǐng)到這些物資。她還清楚地記得，第三次她領(lǐng)到了150個(gè)口罩、一包酒精濕巾、一盒VC銀翹片和十盒連花清瘟膠囊。小李說(shuō)，當(dāng)時(shí)那種開(kāi)心勁真是無(wú)法言表，也讓她留下來(lái)的信心更加堅(jiān)定。

　　除了祖國(guó)的關(guān)心，學(xué)校的老師們也在一直努力幫助留學(xué)生們渡過(guò)這一難關(guān)。除了在學(xué)業(yè)上諄諄教導(dǎo)，老師們也一如既往關(guān)心著孩子們的生活。夏天疫情緩和了下來(lái)，老師便組織同學(xué)們參觀(guān)托木斯克有名的木質(zhì)建筑露天博物館，為他們介紹俄羅斯的人文歷史。

　　小李說(shuō)：“大使館多次給留學(xué)生派發(fā)健康包。健康包中除了有酒精、口罩這些必備的物品，還有特意制作的中藥香囊。臨近中秋，還給我們派發(fā)月餅。而且，我們俄羅斯的學(xué)校也有給我們發(fā)口罩。暑假的時(shí)候，我們的俄語(yǔ)老師帶我們參觀(guān)了這個(gè)城市，給我們普及了很多關(guān)于這個(gè)城市的人文歷史，讓我們?cè)诋悋?guó)他鄉(xiāng)的假期變得非常有意義?！?/p>

　　就這樣，不知不覺(jué)中，夏去秋來(lái)，新的學(xué)年又開(kāi)始了。從9月1日起，小李和其它同學(xué)一起重新走進(jìn)了久違的課堂。進(jìn)入十月，俄羅斯的新冠肺炎感染人數(shù)每日劇增，為了避免大面積感染，許多學(xué)校又開(kāi)始了遠(yuǎn)程教學(xué)模式。小李所在的托木斯克建筑大學(xué)也不得不采取了折衷的方案：小班線(xiàn)下上課，大班則采用線(xiàn)上教學(xué)。對(duì)于這種現(xiàn)狀，小李坦然接受。她表示，自己已經(jīng)有足夠的信心抵御疫情、完成學(xué)業(yè)。

　　談到對(duì)將來(lái)的打算，小李表示，她在這一年里深深地愛(ài)上了俄羅斯，希望自己能夠在將來(lái)更多地了解這片土地以及這片土地所養(yǎng)育的俄羅斯人。研究生畢業(yè)之后，她準(zhǔn)備報(bào)考莫斯科國(guó)立建筑大學(xué)的博士生。至于學(xué)成之后的去留，小李說(shuō)，“還是讓命運(yùn)來(lái)告訴我吧?！?div class="k3lpepp" id="function_code_page">