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尋根之旅暨大營(yíng)營(yíng)員學(xué)詩(shī)歌排話劇 體驗(yàn)漢語(yǔ)表現(xiàn)力

2015年10月20日 11:26 來(lái)源:中國(guó)僑網(wǎng) 參與互動(dòng)
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李惠靜老師教同學(xué)們朗誦詩(shī)歌
李惠靜老師教同學(xué)們朗誦詩(shī)歌
營(yíng)員們?cè)谡J(rèn)真排演話劇

  中國(guó)僑網(wǎng)10月20日電 據(jù)暨南大學(xué)華文學(xué)院網(wǎng)站消息,漢語(yǔ)的魅力,不僅存在于優(yōu)美的文字間也存在于悠久的歷史里,不僅蘊(yùn)含著豐富的文化內(nèi)涵,也懷有極強(qiáng)的表現(xiàn)力。近日,“中國(guó)尋根之旅”暨南大學(xué)營(yíng)的營(yíng)員們就在老師的指導(dǎo)下親身體驗(yàn)了漢語(yǔ)強(qiáng)大的表現(xiàn)力。

  詩(shī)歌中蘊(yùn)含著豐富的感情,需要用大量的動(dòng)作和語(yǔ)言來(lái)表達(dá)這種感情。因此,李惠靜老師就以詩(shī)歌開(kāi)頭,先讓營(yíng)員們對(duì)漢字間深藏著的感情有所了解。

  要快速領(lǐng)悟漢語(yǔ)的表現(xiàn)力,動(dòng)手動(dòng)嘴來(lái)得就更直接一些。劉美丹老師就采用這種方法,為營(yíng)員們選則了一些中華小故事,并將故事中的角色分出來(lái),讓營(yíng)員們根據(jù)視頻中的體現(xiàn),自己把握角色的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言等。

  欣賞視頻并進(jìn)行模仿,是話劇表演的前提。過(guò)程中,營(yíng)員們一個(gè)個(gè)看得哈哈大笑起來(lái),笑聲中傳達(dá)的有輕松愉悅,也有躍躍欲試的心情。

  學(xué)了詩(shī)歌,欣賞了視頻,下面就要靠營(yíng)員們自己將所學(xué)到的知識(shí)通過(guò)小小話劇表現(xiàn)出來(lái)啦。一部《包公審石頭》,用歡聲笑語(yǔ)審出了真相,也審出了學(xué)生們對(duì)漢語(yǔ)的興趣。他們一個(gè)個(gè)認(rèn)真練習(xí)自己所扮演的角色,絲毫不敢松懈。練習(xí)話劇的同時(shí),還可以了解到中國(guó)宋朝的歷史,了解到包青天的鐵面無(wú)私。

  無(wú)論是學(xué)習(xí)拼音、練習(xí)漢字的生活漢語(yǔ)課,還是欣賞視頻、排練角色的漢語(yǔ)課,都能夠帶給營(yíng)員們豐富的中國(guó)文化知識(shí)。此次“秋令營(yíng)”為營(yíng)員們安排的生活漢語(yǔ)課程接近尾聲,但“曲終情不散”,相信2015年海外華裔的青少年們通過(guò)這些天的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),會(huì)對(duì)漢語(yǔ)產(chǎn)生別樣的感情。(孫莉杰)

【編輯:梁異】
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