馬來西亞芙蓉培華小學(xué)吁家長使用虛擬教學(xué)平臺

　　中國僑網(wǎng)12月30日電 據(jù)馬來西亞《星洲日報》報道，馬來西亞芙蓉培華小學(xué)校長龍思岑指出，校方設(shè)立的“青蛙虛擬學(xué)習(xí)模式”(VLE Frog)在今年的使用率為零，他呼吁家長踴躍使用這項平臺，透過這個平臺了解學(xué)校及孩子的近況。

　　她披露，教育部每年都會調(diào)查每所學(xué)?！扒嗤芴摂M學(xué)習(xí)模式”的登入次數(shù)，而校方卻在今年登入次數(shù)為零，反應(yīng)冷淡。

　　龍思岑說，該系統(tǒng)是一個很好的21世紀(jì)學(xué)習(xí)平臺，也是孩子自學(xué)的良好平臺，因此校方將積極推動這項系統(tǒng)，在平臺上做練習(xí)，寓教于樂。

　　“家長也可透過該平臺獲得各種資料，如包含學(xué)校活動的校歷、每日課外活動表、今年加設(shè)的學(xué)生功課表等。”

　　龍思岑在芙蓉培華小學(xué)舉辦的“一年級新生迎新日及家長匯報會”上，對家長作出呼吁。

　　她也表示，校方今年共有791名學(xué)生，新生則有100人，相比去年有所下降，此外，校方今年的草場將于今年2月開始動工，預(yù)計6月就能正式啟用。

　　她說，隨著今年出現(xiàn)新的考試模式，該校教師將會繼續(xù)加強教學(xué)模式，追求卓越的表現(xiàn)。

　　家協(xié)主席駱蕙蘭說，作為華裔子弟，她堅持讓孩子上華校，因為只有接受完整的母語教育，才能傳承中華傳統(tǒng)文化。

　　她說，家協(xié)作為校方與家長的溝通橋梁，不單是協(xié)助校方推行各種活動，也借此讓家長了解學(xué)校的校務(wù)進(jìn)展，促進(jìn)彼此之間的交流。

　　她呼吁家長踴躍參與學(xué)?；顒?，共同商討提高教育質(zhì)量的政策。

　　在匯報上，出席家長非常踴躍，甚至許多家長為了新入學(xué)的孩子，特別請假陪同孩子出席。