馬來西亞小一課本重新編寫 華文課本增漢語拼音等

　　中國僑網(wǎng)1月4日電 據(jù)馬來西亞《光華日報》報道，馬來西亞小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)綱要(KSSR)今年(2017年)做出修正，一年級新生都采用新課本上課。據(jù)了解，華文課本增加“識字”、“深廣課文”和漢語拼音等，課本也增加了二維碼掃描。

　　曾照雄：內(nèi)容更充實

　　3日，雙溪大年新民B校校長曾照雄表示，小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)綱要(KSSR)經(jīng)過檢討后，今年所有小學(xué)一年級的課本重新編寫印刷新版本，新課本內(nèi)容更加充實，更加適合學(xué)生。

　　他說，除了采用新課本，課程標(biāo)準(zhǔn)也有所調(diào)整，把每周2節(jié)音樂和1節(jié)美術(shù)，結(jié)合為3節(jié)一起進(jìn)行，并改稱“藝術(shù)教育”科目。

　　他指出，該課本內(nèi)容經(jīng)過修改重新設(shè)計，相信會適合學(xué)生，但是學(xué)生們需要一些時間適應(yīng)新課本綱要。

　　林洸安：先分析、思考才作答

　　新民A校校長林洸安認(rèn)為，一年級的課文著重高層次的思維能力和創(chuàng)意。

　　他說，課程綱要強(qiáng)調(diào)先分析、思考，才來作答，然后給予道德評價，這對沒有受過學(xué)前教育的學(xué)生會顯得辛苦，將無法適應(yīng)。他說，閱讀一篇文章內(nèi)容后，學(xué)生要面對深究、聯(lián)想、分析人物的行為怎樣，真的是不簡單。

　　他說，課程的目標(biāo)沒有任何改變，只是一年級課程進(jìn)行修正。

　　乃玲玲：排課有伸縮性 可彌補(bǔ)弱項

　　老街場小學(xué)校長乃玲玲指出，在新課程綱要下，學(xué)校排課具有伸縮性，讓校方有更多時間彌補(bǔ)學(xué)生的弱課。

　　她表示，只要符合教育局所規(guī)定的最少各科上課節(jié)數(shù)，校方有權(quán)力增加相關(guān)科目節(jié)數(shù)，搞好學(xué)生弱科，提升學(xué)生各科水平。