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海外華文教師成“播種使者” “留根工程”任重道遠(yuǎn)

2017年08月18日 21:57   來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng)   參與互動(dòng)參與互動(dòng)
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  中新社杭州8月18日電 (楊韻儀)“我希望能在國(guó)外廣泛播撒中國(guó)文化的種子,做好我們中華民族的‘留根工程’?!?8日,在2017中國(guó)華文基金會(huì)浙江培訓(xùn)班結(jié)業(yè)禮上,英國(guó)某華文學(xué)校教師華吉的一番話,道出了在座眾多華文教師的心聲。

  9天前,來(lái)自德國(guó)、法國(guó)、馬來(lái)西亞等8個(gè)國(guó)家的20名華文教師在浙江大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院開啟了海外華文教師師資培訓(xùn)活動(dòng)。

  “我非常敬佩華文教師。在海外的大環(huán)境下,華裔父母對(duì)孩子‘把根留住’的期盼都需要華文教師去傾力完成。”浙江大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院副院長(zhǎng)徐為民感慨道。

  如其所言,由于資金、語(yǔ)言環(huán)境、教材等限制,從事“留根工程”的華文教師任重道遠(yuǎn)。

  “學(xué)生們?cè)跉W美文化的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái),邏輯、思維、觀念受其影響很深。”在德國(guó)已有15年教齡的華文教師郭華說(shuō),華文教育僅在周末授課,讓學(xué)生深入了解中文及中國(guó)文化,需要教師長(zhǎng)遠(yuǎn)的耐心和毅力。

  但作為普遍情況,華文教師的精力投入遠(yuǎn)大于其物質(zhì)所得。據(jù)加拿大某華文學(xué)校校長(zhǎng)章云介紹,在國(guó)外,華文學(xué)校一般為非盈利性質(zhì),社會(huì)捐助的資金用于學(xué)校運(yùn)營(yíng),她所在的學(xué)校每學(xué)期一個(gè)學(xué)生的學(xué)費(fèi)僅為30加元。

  為了激發(fā)華裔學(xué)生學(xué)習(xí)中文的興趣,華文教師們一直在探索多樣化的教學(xué)方法,而此次浙江行提供了許多教學(xué)靈感。

  在茶藝和剪紙課程上,華文教師鐘莉拍下了許多視頻和照片,她打算把這些中華文化精髓帶到德國(guó)作為教學(xué)素材,提升學(xué)生對(duì)中文的興趣和民族自豪感。

  “作為‘老杭州’的我重新認(rèn)識(shí)了新杭州,這也是我今后教學(xué)的重點(diǎn)之一?!痹谟?guó)已數(shù)年未歸國(guó)的華文教師余蕾說(shuō),10天的培訓(xùn)讓她直觀感受到祖國(guó)的日新月異,她希望通過(guò)教學(xué),也能把鮮活而現(xiàn)代的中國(guó)留在華裔學(xué)生的心里。(完)

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