日本百年僑校校長:海外華文教育要繼承、創(chuàng)新、發(fā)展

中國僑網(wǎng)11月15日電 據(jù)日本新華僑報網(wǎng)報道,橫濱山手中華學(xué)?!延邪倌隁v史的日本僑校。學(xué)校的現(xiàn)任校長叫張巖松,他十多年前到橫濱山手中華學(xué)校擔(dān)任老師。不久前,他接受了記者的采訪,分享海外華文教育的心得。
鞠躬盡瘁,百年樹人
田福,橫濱山手中華學(xué)校的一位老教師。當年,張巖松來到學(xué)校時,田福老師對他說:“哎呀,你是新來的中文老師,一定要加油??!”沒過多久,田福老師就因病撒手人寰了。
田福老師葬禮那天,大量的學(xué)生從日本各地趕來,排起了長長的隊伍悼念自己的老師,在老師的遺像面前失聲慟哭,這其中不乏七八十歲的老人。
田福老師的靈車從橫濱山手中華學(xué)校大門前駛過。因為他生前說過“我最后走的時候,一定要再看看我工作過的學(xué)校?!?/p>
葬禮結(jié)束以后,田福老師的夫人到學(xué)校來捐款,當時,入校工作不久的張巖松不知道如何記錄這筆款項,老校長告訴他,我們的賬目上有一項叫“遺德”,許多老教師去世前都會留下遺囑,讓家屬在自己身后向?qū)W校捐贈一筆錢,支持華文教育的發(fā)展。
程貴,一位今年90多歲已經(jīng)退休的橫濱山手中華學(xué)校老教師。當年,因為這里是全日本唯一一面五星紅旗飄揚的地方,日本不少華僑華人都希望把自己的子女送到該校就讀。這樣,程貴老師白天在學(xué)校上課,晚上在學(xué)校宿舍要照顧100多個孩子,周末還要帶他們出去游玩。到了最后,程貴老師的妻子家人也住進學(xué)校宿舍,幫助孩子們洗衣做飯。程貴老師這樣做了30年。
張巖松在編輯《橫濱山手中華學(xué)校百年校志》時采訪程貴老師,這位老教師說著說著哭了起來,他說“我對不起這些華僑子女啊!”因為他認為自己能力有限,“沒有能夠給這些離家的孩子們帶來真正的父愛母愛?!?/p>
張巖松說:“這兩位華僑老教師,讓我懂得了什么叫‘奉獻’”。
血濃于水,家國天下
張巖松至今不能忘記。有一天,一位母親到學(xué)校找他,一邊握著他的手一邊哭著說:“張老師,您45分鐘講的一堂課,比我們講了十多年都有用。”
此前一日,張巖松講了一堂地理公開課。課堂上,為了激起孩子們的興趣,張巖松詳細講述了中國各地的美食,有的孩子聽得流出了口水。這位母親對張巖松說,“我們的老家是北京,我和孩子爸爸都特別喜歡吃東來順的涮羊肉。但是,日本人幾乎是不吃羊肉的,我們這個在日本長大的兒子對羊肉的膻味也十分抵觸。為了這個家庭的和諧,我們已經(jīng)多年沒有吃過涮羊肉了。誰也沒有想到,這小子昨天在您這里上了地理后,回家就高聲大喊‘我要吃涮羊肉’、‘我們張老師說了,涮羊肉是最好吃的!’我當時眼淚一下就出來了。這羊肉在日本不是說買就能買到的,我只好給他做了一頓涮肥牛。兒子不滿意啊,說:‘我們張老師說了,炭火銅鍋才是最好吃的!’在日本到哪里去找老北京的炭火銅鍋???我們問兒子愿意不愿意放假的時候一起回北京吃涮羊肉。這小子居然興奮得睡不著覺了。過去,一說回國,他還不愿意跟我們?nèi)ツ?。昨天晚上,我們給北京的家里打電話,爺爺奶奶、姥姥姥爺高興極了,要輪著請孫子吃涮羊肉呢!您看看,我們這個大家庭因為您的一堂課而團圓??!”
為了更好地讓學(xué)生學(xué)好中國歷史、地理,了解中國文化與社會,橫濱山手中華學(xué)校每年都舉辦中華文化常識知識競賽。其中有一個孩子拿下了史無前例的100分。這個孩子已經(jīng)是第五代華僑的孩子,他的父母已經(jīng)幾乎無法給孩子提供中文學(xué)習(xí)的環(huán)境了。但是,這個孩子喜歡競賽中你搶我答的氣氛和方式,每天早上四點就起床背書。為此,他的父親甚至專門跑到學(xué)校向張巖松“取經(jīng)”。
張巖松微笑著告訴記者,“其實,這些孩子家長也在感染著我,激勵著我。”
傳承創(chuàng)新,面向未來
張巖松校長介紹了日本華僑華人子女中文教育資源稀缺的問題。他說,僅僅在日本關(guān)東地區(qū),6到15歲的華僑華人子女就有三萬人之多。但是,橫濱山手中華學(xué)校只是一所民間的學(xué)校,沒有政府撥款,無法在短時間內(nèi)擴大招生規(guī)模。
在今年橫濱山手中華學(xué)校小學(xué)部的招生面試大會上,就出現(xiàn)了這樣的場景:在五位報名者中,他只能選取一人錄取。有的父親急切地質(zhì)問他,“憑什么您校長的一個決定就可以左右了我家孩子的一生?”張巖松告訴記者:“我攙扶起老人,向家長解釋,我們一定會盡力努力的?!?/p>
如今,橫濱山手中華學(xué)校已經(jīng)成為日本關(guān)東地區(qū)的華文教材中心,為關(guān)東地區(qū)的華僑華人子女發(fā)放了1.6萬冊中文教材。未來,張巖松校長還要制作精選版教材、手機應(yīng)用程序等,通過多媒體的手段推廣華文教育。
能夠掀起一場新的華文教育革命嗎?能夠讓百年僑校的旗幟也插遍日本各地嗎?面對這樣的問題張巖松校長沉默許久,回答說,“作為百年僑校,要在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新和發(fā)展,更重要的是要結(jié)合中國現(xiàn)在的時代發(fā)展的特色、融入自己的方法,才會有更大的魅力。現(xiàn)在,新華僑也已經(jīng)成長起來了,一個華僑華人社會共同辦學(xué)的時代正在到來。”
這就是一位百年僑校校長的夢想與擔(dān)當。(蔣豐、許多)