美華裔中文教師：過去缺乏教材 如今品種多需嚴選

　　中國僑網(wǎng)5月7日電 據(jù)美國《世界日報》報道，當?shù)貢r間5月5日，美國資深中文教師林女士應邀出席了第16屆紐約國際漢語教學研討會。20多年前，林女士在紐約長島首個開設中文班的小學擔任中文教師。擁有多年中文教學經(jīng)驗的她指出，以前面臨的問題是缺少教材，而如今教材品種眾多，挑選合適的教材更為重要。

　　林女士在美留學畢業(yè)后，于1997年獲長島學區(qū)的一間學校的教職。當時學校決定，針對全體二年級學生新開設中文學習班，林女士便成為了學校的首位中文老師。

　　她回憶說，那時候市面上鮮見中文教材，也少有機構專門針對中文教師進行培訓。從一開始教學生們唱歌、講故事，林女士逐漸摸索出了一套自己的教學方式。不斷積累經(jīng)驗后，她于2009年出版了一套教材，成為了不少中文學校的指定教材，并榮獲優(yōu)秀漢語教材獎。

　　林女士說，過去，海外中文教學面對的最大挑戰(zhàn)是沒有教材；而如今，中文教材“百花齊放”，選擇合適的教材成為了一項挑戰(zhàn)。她指出，課堂上，通過有趣的話題、可視化的教學內(nèi)容，有助于促進青少年學習者在交際中逐步提高中文水平。

　　林女士也表示，現(xiàn)在有越來越多的人選擇學習中文，她所在的學校，中文已成為必修課。雖然學校的亞裔比例只占2%至3%，但中文學習氣氛格外火熱，學校近日增聘了兩位中文教師。（陳小寧）