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馬德里愛華中文學校舉辦示范觀摩課 獲教師好評

2018年05月08日 11:19   來源:中國僑網(wǎng)   參與互動參與互動
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中國僑網(wǎng)黃小捷校長做示范課開場白。(西班牙《歐華報》)
黃小捷校長做示范課開場白。(西班牙《歐華報》)

  中國僑網(wǎng)5月8日電 據(jù)西班牙《歐華報》報道,日前,西班牙馬德里愛華中文學校在校內(nèi)舉行了一堂以分析課文為主要特色的公開示范課,由從教華文教育十多年的施瑾老師主講。這是該校2018年2月以來,繼姜敩珍和鐘敏兩位老師示范課之后的又一節(jié)成功的觀摩課。

施瑾老師在上示范課。
施瑾老師在上示范課。(西班牙《歐華報》)

  在老師中輪番主持開示范課,是愛華中文學校制定的一項教學規(guī)定,其目的是為了給老師們提供學習和交流的機會。

  本次施老師主講的示范課內(nèi)容是二年級下冊課文《稱贊》,希望通過這堂分析課,能讓聽課的老師們有所啟發(fā)。

孩子們認真聽示范課。
孩子們認真聽課。(西班牙《歐華報》)

  施瑾,1994年畢業(yè)于上海市第二師范學校,在上海重點小學從事小學教育工作十年,出國后一直從事華文教育十多年至今。她既有豐厚的國內(nèi)教壇經(jīng)歷,又有豐富的海外華文教學經(jīng)驗。施老師這個班是她從一年級開始一手帶上來的。因此在識字、書寫和朗讀等方面,基礎都打得很扎實,學生們不但學習習慣好,而且班級的學習氣氛也尤為濃厚。

  短短五十分鐘的一節(jié)示范課,濃縮了施瑾老師多年積累的豐富經(jīng)驗,教學效果顯而易見。從領會課文的主題思想到實際運用,從通讀到有表情地朗讀和理解,特別是引導學生分角色有感情地讀文中的贊美句子,學生們都能跟隨著老師的節(jié)奏進行。同時,施老師還結合文中的詞語進行拓展和靈活運用。

  施老師在課堂中教學重點突出,主題鮮明,不但時間把握得很巧妙,而且每一個環(huán)節(jié)都設計得恰到好處。一節(jié)課下來,學生們都能感悟出文中主人公因為得到了稱贊才有了信心,才在快要泄氣的時候能堅持到底,直到成功。施老師還借題發(fā)揮,把主題思想引申到現(xiàn)實生活中,鼓勵大家要學會真誠合作,贊美他人。

  愛華中文學校的十三位相關老師分享了施瑾老師的示范課。老師們個個認真聆聽,并做了筆記。大家一致表示受益匪淺,感受頗多。

示范課后老師們交流觀摩課感受
示范課后,老師們交流觀摩課感受。(西班牙《歐華報》)

  姜敩珍老師表示,施老師的課不但內(nèi)容清晰,而且有條理,表達的邏輯也很嚴密,因而深深地吸引了學生。學生通過自己的思考,順利地完成了本課的教學目標。同時,施老師特別注重學生的朗誦訓練,通過尋找句子中的重點字詞,讓學生體會到了句子所表達的思想感情,并由淺入深地予以引導,效果特別顯著。

  金瓊老師說道:“施老師的課,給我印象最深刻的是,她對課文分析得非常細致。”

  鐘敏老師則表示,施老師在理解課文主題思想的教學方式值得借鑒,特別是朗讀部分的指導非常細致,在什么情節(jié)下用什么語調,巧妙地引導學生進入角色中。

  愛華示范觀摩課,既是老師們課堂教學風采的展示,也是老師們相互學習共同提高的一個大平臺。通過這樣的互動機會,能進一步提升海外中文教學成果,同時使新一代華裔優(yōu)秀學子更加深刻地體會到祖(籍)國文化的鮮活魅力。

【責任編輯:李明陽】
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