馬來西亞麥曼珍華小設新電腦班 未獲教育部承認

　　中國僑網(wǎng)6月26日電 據(jù)馬來西亞《光華日報》報道，馬來西亞麥曼珍華小耗資24萬令吉打造新型電腦班，得不到教育部承認，不獲準納入正課。董事會促請教育部重新考慮這項決定。

　　該校董事長楊式豐受訪時表示，他是于25日接獲教育部的來函，內容為電腦班不得納入正課，同時欲將該課轉換為課外活動，他對教育部這個政策感到惋惜。

　　他在今年4月17日也收到教育局的信，內容一樣，但這消息是在大選前前政府的政策。他對此感到疑惑，如今已是新政府掌權的局面，為什么在新政府管轄下的教育局施行著前政府的政策？

　　楊式豐覺得這跟教育部長馬智禮注重科學、工藝、工程與數(shù)學教育(STEM)的理念有所出入。

　　他表示，倘若被歸類為課外活動，首先需要增設場地。該校已經(jīng)面臨場地不足的問題，加上又要調整學生名額，校方肯定會面對問題。

　　他說，現(xiàn)有的電腦班是全校學生一起學習的科目，接下來家長和導師的時間也很難配合，屆時載送和膳食的問題必然也是校方需要顧慮的因素。詢及教育部要施行這項指令的原因，據(jù)信函回答指電腦班若要納入正課，并不可收費。

　　該校的學生大多來自中低階層家庭，據(jù)了解，董事會耗資24萬令吉打造這一個新設施，政府沒有提供任何金錢方面的資助，多數(shù)的津貼董事會已經(jīng)一手包辦，僅向學生意思性地收取25令吉充作學費，讓他們可以在舒適的環(huán)境下接觸先進的電腦教學。

　　他說，學校就是一個很好的共享資源平臺，讓清寒子弟也能用便宜的價格學習先進的科技，現(xiàn)今已是科技化的時代，相信未來需要更多這種人才，讓清寒子弟學習新科技，不僅能夠減少父母們的負擔，也能夠給他們多一個機會學習，冀新政府重新考慮、提供替代方案或修改教育政策憲法，才下達該項政策，萬勿抹殺學子們的學習機會，讓教育倒退。

　　他還說，電腦班無論傳統(tǒng)或先進，華校已將之列入正課的歷史已經(jīng)有30載，雖說部分學校是把該班列為課外活動，但是絕小部分，大部分的學校還是把它列入正課的，他也希望教育部能夠聆聽來自華教教育人士的聲音，并了解電腦班存在的重要性。(黃意婷)