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米蘭龍甲中文學(xué)校師生助陣意大利中國(guó)文化藝術(shù)節(jié)

2018年10月19日 16:00   來源:中國(guó)僑網(wǎng)   參與互動(dòng)參與互動(dòng)
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中國(guó)僑網(wǎng)龍甲中文學(xué)校學(xué)生帶來武術(shù)表演。
龍甲中文學(xué)校學(xué)生帶來武術(shù)表演。

  中國(guó)僑網(wǎng)10月19日電 據(jù)米蘭龍甲教育微信公眾號(hào)消息,近日,由手拉手意中文化交流協(xié)會(huì)、意大利米蘭中國(guó)文化中心和米蘭龍甲教育共同主辦的第二屆“意大利中國(guó)文化藝術(shù)節(jié)”舉行,米蘭龍甲中文學(xué)校師生制作中國(guó)文化展品、帶來精彩的文藝表演,助陣意大利中國(guó)文化藝術(shù)節(jié)。

現(xiàn)場(chǎng)的中國(guó)畫課程。
現(xiàn)場(chǎng)的中國(guó)畫課程。

  來自米蘭龍甲中文學(xué)校的學(xué)生們學(xué)以致用,用一件件手工、書法、繪畫、剪紙、臉譜等作品展示為藝術(shù)節(jié)增添一抹色彩,師生同臺(tái)搭配為大家?guī)淼墓Ψ虮硌荨⒚褡逦璧?、中西樂器演奏、京劇與歌曲表演更是驚艷了眾人,引得在場(chǎng)中意人民連連叫好,現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。

  龍甲教育初中部學(xué)生與龍甲教師們?cè)诟髡箙^(qū)擔(dān)任解說員,充分發(fā)揮自身所長(zhǎng)及日積月累的文化素養(yǎng),為靜態(tài)展品賦予活力和生命,向前來觀展的本土居民講述中國(guó)文化的動(dòng)人故事。不論是“達(dá)摩一葦渡江圖”及金剛經(jīng)背后的宗教故事,還是“茶道六君子”及六大茶種的淵源與區(qū)別,亦或是形形色色傳統(tǒng)古家具的用途、圍棋對(duì)弈的規(guī)則與訣竅,學(xué)生們繪聲繪色的講解與示范,贏得了觀展游客的一致好評(píng),紛紛感嘆中華文化的奇妙。

書法課。
書法課。

  一位學(xué)生表示:“很榮幸能參與此次文化藝術(shù)節(jié),讓我們能有機(jī)會(huì)把從課本上學(xué)到的知識(shí)講給別人聽,看到意大利人對(duì)中國(guó)文化的求知欲與推崇,我心中感到無比的自豪?!?/p>

  龍甲教育李昂老師表示:“很欣慰看到這些華裔孩子們雖成長(zhǎng)在國(guó)外,卻有著熱忱的心去傳播中華文化,這也是對(duì)我們海外華文教育的肯定,相信他們?cè)诓痪玫膶恚瑧{借炎黃血脈與成長(zhǎng)環(huán)境的優(yōu)勢(shì),一定能牢牢握緊中華文化海外繼承與發(fā)揚(yáng)的接力棒,成為中國(guó)文化在海外傳播的生力軍!”(米蘭龍甲中文學(xué)校 胡雨田投稿)

【責(zé)任編輯:李明陽】
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