泰國外派教師：走在援教的路上

　　中國僑網(wǎng)曼谷6月11日電 題：外派教師：走在援教的路上

　　作者：陸思穎

　　有人說：“使人成熟的，并不是歲月，而是經(jīng)歷。”我看著桌上的臺歷，真是彈指一揮間！時間在悄然飛逝，在泰國的日子，轉(zhuǎn)眼間就過去半年時間了。我驀然回首，記憶中的每一幕都讓我難以抹去。

　　行囊·異國

　　2019年8月11日，我們一行7人背著行囊遠離了自己的家鄉(xiāng)、親人，踏上了援教的征途，經(jīng)過一路奔波，千里迢迢來到了異國他鄉(xiāng)——泰國，我們的心情興奮而又充滿好奇。

　　泰國龍仔厝三才公學學校早就派車在機場等候了，就在他們接過我們手中行李的一剎那，頓時溫暖倍增！回到學校，又專門派車搭我們?nèi)ド虉鲑徺I日用品、電話卡……田校長用豐盛的晚餐為我們接風洗塵，剛到時的拘謹、忐忑一下就沒了，大家相聚在一起有說有笑，一天的疲憊也煙消云散了。雖然我們遠離了家鄉(xiāng)，但此時也讓我體會到了家的溫馨和快樂。

　　一起分到泰國的共有四位外派老師，我們作為新派老師不熟悉泰國的情況，一切都很陌生。為了能讓我們快速融入到泰國華校生活與工作中，田校長和老外派教師盤老師成為了我們的領路人。她們帶我們熟悉學校環(huán)境：宿舍、教室、辦公室、活動場所……田校長對我們說：“你們來到了龍仔厝三才公學，這里就是你們的家，遇到什么困難，缺什么，盡管跟我說，我會想辦法盡最大的努力幫你們解決?！睒銓嵑唵蔚脑捳Z，流露出的卻是最真摯的情感，她就像一位親切的大姐姐。

　　傾情·課堂

　　在來泰國之前，我還想著自己就是中國人，教泰國人說中文那是再容易不過了，真正接觸后才知道“會說”和“會教”是兩個完全不同的概念。盡管這樣，我對自己還是充滿了信心。在最短的時間內(nèi)，適應了泰國的生活，教育教學工作也逐漸走上了正軌。

　　在泰國，我擔任的是小班和托班的中文老師。孩子們非?？蓯郏看慰吹轿視r，都會圍上來，用小奶音熱情地跟我打招呼：“老師，你好！”老師，你好！”有時還會給我一個大大的擁抱，我很快就喜歡上她們，和孩子們在一起的時光是最快樂的了。

　　小班中文教學分為三個課程：拼音課、繪畫手工課、基礎課。當時我了解到泰國的幼兒園一節(jié)課需要上40分鐘，心里不免有些緊張，40分鐘小朋友坐得住嗎？我慢慢摸索好的方法，現(xiàn)在我上40分鐘的幼兒課已經(jīng)不是問題了。

　　幼兒園小朋友的注意力很容易分散，上課時，我會準備很多不同的教具及游戲來吸引她們，并經(jīng)常使用獎勵機制，因此我的課堂上，孩子們都非常聽話，學習氛圍也不錯。為了讓每個學生都能跟我互動，跟著我一起學一起玩，做到“學中玩，玩中學”，我會想很多辦法。一次基礎課學習一首兒歌，為了讓大家很快記住兒歌，我把我的拍立得相機拿到了教室，在小朋友學兒歌做動作時，我馬上拍下來，作為獎勵送給他們，幼兒小朋友看著自己的照片高興得一蹦一蹦的。

　　一個學期下來，學生們不僅能唱中文歌曲，會跳中文舞蹈，還積累了很多日常詞匯，看著他們一天天進步，我更有動力了！

　　年味·校園

　　2020年1月25日，我在異國過了一個不一樣的春節(jié)。當天，校園里掛滿了燈籠，飄著彩帶，門框上貼著春聯(lián)，老師與學生也都換上了中國紅的特色服裝，到處都洋溢著歡樂的氣氛。

　　學校組織了春節(jié)聯(lián)歡會，熱鬧極了！俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。孩子們?yōu)榱嗽谂_上展現(xiàn)出最好的自己，每天放學，都跟著才藝老師練歌練舞。聯(lián)歡會上，她們以歌舞的形式為全校師生帶來了一場中華傳統(tǒng)文化的盛宴。一首《中華孝道行》詮釋著“孝順”的意義，一首《恭喜恭喜》將聯(lián)歡會推向高潮，在場師生共同歡唱。

　　晚上，學校主席還宴請了全校教師共享團圓餐，大家圍坐在一起，如同親人一般。我們表演了一曲《我和我的祖國》，牽起了主席無限的情思。主席說：“本是與家人團聚的日子，你們卻來到遙遠的國度，傳播中華傳統(tǒng)文化，做著不平凡的事，我非常感動！”我們舉杯共慶新年，濃濃的年味，飄向了遠方……

　　援教的路上，我用汗水換來了充實的生活，換來了喜悅，換來了不曾有過的一段人生旅程。(作者系泰國龍仔厝三才公學桂林市外派教師)