為了不耽誤孩子們學(xué)中文 海外華文老師操碎了心
中國僑網(wǎng)6月15日電 題：為了不耽誤孩子們學(xué)中文，這幫人真是操碎了心……
2020年，受新冠肺炎疫情影響，海外多國都實行了“居家隔離”的防疫措施，停工停課，老師、學(xué)生都沒法到學(xué)校上課。
海外華文學(xué)校自然也沒法正常開課了，為了不耽誤孩子們的中文學(xué)習(xí)，學(xué)校和老師們簡直是操碎了心。
老師變“主播”，學(xué)生、家長一起教
許多華文教師萬萬沒想到，自己還能有機(jī)會當(dāng)起“網(wǎng)絡(luò)主播”。
智利中文老師陳曉楓就是其中之一。在她看來，網(wǎng)絡(luò)課程與課堂授課有一定的區(qū)別，要想把“在線課程”教好并不容易。為了讓網(wǎng)課更生動，陳曉楓和其他中文教師們沒少想辦法，“我們制作了不少教學(xué)視頻，如糾正音視頻，學(xué)生觀看后非常喜歡，覺得很實用?！标悤詶髡f。
一些學(xué)校還結(jié)合家長停工、學(xué)生停課的情況，將中文教育融入日常生活。比如利用微信公眾號，推薦適合海外華裔幼兒觀看、以弘揚中華文化為主的動畫短片。知道華人家長在家?guī)薏蝗菀祝€想出了讓家長通過麻將在家訓(xùn)練孩子的專注力的方法，既拉近親情，打發(fā)了時間，還能有所收獲。
柬埔寨端華學(xué)校在疫情管控后，也快速開啟了“云模式”。老師們精心打造網(wǎng)上課堂，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，甚至一些家長也跟著孩子一起學(xué)起了中文?！拔业暮⒆臃浅８信d趣，經(jīng)常回放教學(xué)內(nèi)容，我們也跟著一起學(xué)，課程內(nèi)容新穎，我們非常滿意?！币晃粙寢尡磉_(dá)了對老師的感謝。
同時，學(xué)校還向家長科普疫情防控知識，指導(dǎo)家長在疫情居家隔離期間，為孩子提供生活上的照顧、學(xué)習(xí)上的督導(dǎo)、心理上的呵護(hù)。
拓展教學(xué)渠道，打造“花式”課堂
網(wǎng)絡(luò)課堂，可不只是“干講”。老師們發(fā)揮聰明才智，想出了各種辦法，把在線中文課堂玩出了“花兒”來。
陳玲羽是英國蘇格蘭中小學(xué)孔子學(xué)院的老師，考慮到班上學(xué)生年齡較小，中文學(xué)習(xí)尚處在初級階段，她選擇用童話表演來進(jìn)行教學(xué)，即用手機(jī)錄制自己表演的童話故事，再用視頻剪輯軟件加雙語字幕和一些活潑的特效，最后傳至學(xué)校社交平臺。她給學(xué)生準(zhǔn)備的有富含中國元素的“熊貓系列”，后期還有“小豬佩奇”的專題故事。
“疫情期間，同學(xué)們使用社交媒體的時間比較多?！标惲嵊饘⒅谱骱玫囊曨l上傳至蘇格蘭中小學(xué)孔子學(xué)院的社交媒體上，有同學(xué)留言：“老師的小熊貓好可愛，希望下周還能再看到?！?/p>
意大利中意學(xué)校幼兒部的徐躍娉老師則開通了“徐老師微課堂”，因為她的學(xué)生只有3-5歲，“年齡太小了，如果上網(wǎng)課，他們很難集中起注意力?！?/p>
“微課堂”以視頻的形式呈現(xiàn)，每節(jié)課5分鐘左右。徐躍娉用生動的講述配合五彩的繪本，制作了《給小朋友的新冠肺炎防疫課》《世界地球日》等一系列深受學(xué)生喜愛的課程。
英國一孔子學(xué)院的老師梁承美在網(wǎng)上直播太極拳課程，希望幫助大家鍛煉身體，提高免疫力。
“遠(yuǎn)程直播課和面授課有很大的區(qū)別，尤其是教太極和氣功。受教學(xué)空間小所限，要想達(dá)到面授效果是很難的?！睘榱俗屚瑢W(xué)們有更好的學(xué)習(xí)體驗，梁承美將客廳家具挪開，以讓動作可以完整呈現(xiàn)，方便同學(xué)們跟練。
為了保證學(xué)習(xí)效果，她還采用直播和錄制視頻相結(jié)合的辦法。“有時候我會錄制一些自己練功的視頻上傳到網(wǎng)上和愛好者共同探討相關(guān)問題?！?/p>
從新奇到喜歡，“云端”帶來新體驗
疫情期間，除了書本、紙筆，電腦成為必不可少的學(xué)習(xí)用具。
老師從以前面對面交流，到變成小小頭像、隔著屏幕交流，學(xué)生從最初的不適應(yīng)、新奇，到慢慢地習(xí)慣、甚至喜歡。
“云端”教學(xué)沒有讓老師和學(xué)生疏遠(yuǎn)，反而比以前更親密了。
印尼泗水新中三語學(xué)校的劉紅老師在一次主題為“在家上網(wǎng)課的日子”的分享課上，讓學(xué)生們用中文講述自己的生活。“有人分享自己做的飯，有人介紹家人，就連平常在課堂上很少說話的孩子，也滔滔不絕地講了起來。”
劉紅說：“以前我更關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)，而在網(wǎng)絡(luò)課上，我們開始分享彼此的生活和心情?！?/p>
在巴西里約熱內(nèi)教中文的王炳章也說，“以前在教室上課的時候，可能還會有上課遲到的同學(xué)。現(xiàn)在上網(wǎng)課，同學(xué)們都很準(zhǔn)時。”上課時他會講一些生活中的內(nèi)容，比如和大家聊一聊疫情防控下的生活，感覺“有很多共同語言”。
除了“云課堂”，一系列豐富多彩的文化體驗活動也在線展開?！霸贫恕毕嗑?，成了許多海外華裔青少年今年的新體驗。
胡竟是一名16歲加拿大華裔男孩的媽媽，她的兒子正在參加“親情中華”網(wǎng)上夏令營，每天在打卡日記中分享著當(dāng)天學(xué)習(xí)中的新鮮事：如曬一曬自己動手學(xué)做的抄手、紅燒肉，和營員伙伴討論中國餐桌上的禮儀，分享幾年前在中國游覽樂山大佛的見聞……
疫情，阻擋不了孩子學(xué)習(xí)中文的熱情；疫情，同樣不影響孩子們對中華文明魅力的切身感受；疫情下，師生“云端”連線、共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的故事依舊精彩！
(來源：中國僑網(wǎng)、中國新聞網(wǎng)、《人民日報海外版》、《南美僑報》等，作者：王琴，參考資料：xxx，ID：qiaowangzhongguo)
