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社科賦能 僑鄉(xiāng)振興——溫州大學(xué)華僑學(xué)院文成縣調(diào)研紀實

2021年11月30日 17:16   來源:中國僑網(wǎng)   參與互動參與互動
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  為深入貫徹落實浙江省社科聯(lián)《社科賦能山區(qū)26縣跨越式高質(zhì)量發(fā)展行動方案》精神,助力僑鄉(xiāng)振興,2021年11月25至27日,溫州大學(xué)華僑華人研究團隊在華僑學(xué)院常務(wù)副院長包含麗的帶領(lǐng)下,走進浙江著名僑鄉(xiāng)、“國際慢城”文成縣玉壺鎮(zhèn),并對西山寨和東樟村分別開展實地調(diào)研活動。研究團隊通過實地考察、召開僑胞座談會、個案深度訪談等形式,收集了寶貴的一手信息和資料,對僑鄉(xiāng)歷史與現(xiàn)實、經(jīng)驗與需求進行了深入了解,并對僑鄉(xiāng)發(fā)展提出了建議和思路,發(fā)揮了高校研究團隊在“社科賦能 僑鄉(xiāng)振興”戰(zhàn)略中的重要作用。

  在調(diào)研過程中,玉壺鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府、縣僑聯(lián)及鎮(zhèn)僑聯(lián)給予了研究團隊以大力支持。玉壺鎮(zhèn)黨委書記趙沛標,玉壺鎮(zhèn)黨委副書記黃金樂,文成縣僑聯(lián)副主席劉雙燕,玉壺鎮(zhèn)僑聯(lián)主席王夏葉,以及30余名僑領(lǐng)、歸僑、僑眷代表與研究團隊進行了深入交流和探討。

溫州大學(xué)華僑華人研究團隊與文成縣領(lǐng)導(dǎo)、玉壺鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、僑領(lǐng)、歸僑僑眷代表座談
溫州大學(xué)華僑華人研究團隊與文成縣領(lǐng)導(dǎo)、玉壺鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、僑領(lǐng)、歸僑僑眷代表座談。

  僑鄉(xiāng)發(fā)展需要什么?

  研究團隊在座談和調(diào)研中發(fā)現(xiàn),僑鄉(xiāng)發(fā)展在以下四個方面具有迫切需求:

  一是僑文化,鄉(xiāng)村振興在國家共同富裕戰(zhàn)略中占有重要地位。僑鄉(xiāng)在鄉(xiāng)村中又具有獨特優(yōu)勢,深入挖掘“僑文化”,突出“僑”特色,是僑鄉(xiāng)振興的重要抓手。由于人力資源有限,僑鄉(xiāng)迫切需要有戰(zhàn)略眼光、有國際視野、有強執(zhí)行力的團隊,與當?shù)卣蛢S界代表共同深入挖掘和總結(jié)僑鄉(xiāng)文化的內(nèi)涵和外延,把僑鄉(xiāng)發(fā)展與僑文化緊密融合在一起,把“僑故事”作為僑鄉(xiāng)發(fā)展的基調(diào)和底蘊。

  二是僑教育,隨著中國經(jīng)濟社會的發(fā)展,尤其是全球疫情背景下,中國是最能讓僑胞們獲得安心的歸宿,據(jù)僑領(lǐng)估算,僅意大利就有1/10的僑胞選擇回國發(fā)展。而他們的后代迫切需要接受義務(wù)教育,如何更好更快融入當?shù)亟逃h(huán)境、學(xué)籍身份的解決,也是僑胞們高度關(guān)注的問題。

  三是僑研究,歷史是最好的老師,只有深入研究僑鄉(xiāng)歷史、華僑歷史,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),以古鑒今,才能更好地做好當下,更好地規(guī)劃未來。深入挖掘僑鄉(xiāng)歷史,忠實記錄華僑歷史,傳承華僑奮斗創(chuàng)業(yè)的精神,是僑鄉(xiāng)承載的歷史使命。

  四是僑保護,華僑在海外生存發(fā)展、回鄉(xiāng)投資興業(yè)的過程中,由于跨越時間、空間、代際的現(xiàn)實,在雙棲遷移過程中因身份、習(xí)慣等問題在海外經(jīng)常遇到經(jīng)濟安全、社會認同、文化融入,甚至人身安全的問題,回國后也會遇到醫(yī)療、養(yǎng)老、子女教育、手續(xù)辦理等方面的障礙,因此,海外和國內(nèi)的僑益保護是僑胞們迫在眉睫的訴求。

  高校研究隊伍能做什么?

  高校使命不僅在于為社會發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀的人才,而且還在于用學(xué)者的智慧為當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展做出貢獻。結(jié)合僑鄉(xiāng)的天然優(yōu)勢、針對制約僑鄉(xiāng)發(fā)展的瓶頸,溫州大學(xué)華僑華人研究團隊將結(jié)合自身的專業(yè)和學(xué)科優(yōu)勢,為僑鄉(xiāng)發(fā)展做好服務(wù)。一是在僑文化方面,助力僑鄉(xiāng)深入挖掘僑鄉(xiāng)文化、總結(jié)華僑精神,把中華文化與僑文化融會貫通,使僑文化不僅可以作為發(fā)展僑鄉(xiāng)經(jīng)濟社會的底蘊,更要為華僑對外講好中國故事提供豐富的素材。二是在僑教育方面,充分整合僑鄉(xiāng)高校的資源,發(fā)揮高校服務(wù)僑胞的功能,通過扎實落實中外聯(lián)合辦學(xué)、推進海外分校建設(shè),在幫助華僑子女更好接受教育、更好成才成人、更好連接中外過程中發(fā)揮應(yīng)有作用。三是在僑研究方面,溫州大學(xué)具有得天獨厚的優(yōu)勢,涉僑研究專家學(xué)者眾多,涉僑研究基礎(chǔ)雄厚,凝聚學(xué)校涉僑研究的力量,既能“頭頂天”站在國家和民族的高度挖掘分析僑史,又能“腳踩地”深入田野開展調(diào)查研究,持續(xù)了解實際情況及其變化,可以在學(xué)科發(fā)展和僑鄉(xiāng)發(fā)展進程中貢獻獨特的智力支持。四是在僑保護方面,溫州大學(xué)依托現(xiàn)有法律、經(jīng)濟、教育等優(yōu)勢學(xué)科,在僑益保護方面開展深入調(diào)研,針對僑胞迫切需求和困難阻礙,助力維權(quán)平臺打造、提供資政建議等方式,推進僑益保護的開展。

  未來合作有哪些規(guī)劃?

  本次調(diào)研,溫州大學(xué)華僑學(xué)院與玉壺鎮(zhèn)僑聯(lián)簽署了調(diào)研基地合作協(xié)議,為后續(xù)溫州大學(xué)研究團隊繼續(xù)開展地毯式摸排調(diào)研、助力玉壺鎮(zhèn)僑聯(lián)“五十年”紀念打下了堅實的基礎(chǔ)。

溫州大學(xué)華僑學(xué)院與玉壺鎮(zhèn)僑聯(lián)簽署調(diào)研基地合作協(xié)議。
溫州大學(xué)華僑學(xué)院與玉壺鎮(zhèn)僑聯(lián)簽署調(diào)研基地合作協(xié)議。

  未來,雙方將以調(diào)研基地為基礎(chǔ),一是基于僑鄉(xiāng)發(fā)展的需要,為僑鄉(xiāng)社會發(fā)展、經(jīng)濟振興提供智力支持。二是基于溫州大學(xué)研究團隊的優(yōu)勢,整合全校、全省乃至全國涉僑研究專家學(xué)者的資源,形成研究合力,以團隊作戰(zhàn)的模式,有規(guī)劃、有統(tǒng)籌地開展僑鄉(xiāng)調(diào)研,用社科智慧賦能僑鄉(xiāng)振興。三是在調(diào)研中堅持“兩個并重”,即理論研究與應(yīng)用研究并重,歷史研究與現(xiàn)實研究并重,持續(xù)、高效、有效地推進高校服務(wù)地方經(jīng)濟社會的發(fā)展。(作者:溫州大學(xué)華僑學(xué)院 王祎)

【責(zé)任編輯:韓輝】
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