海歸回國建書院：傳承書法藝術(shù) 筆中自有乾坤
傳承書法藝術(shù) 筆中自有乾坤
書法是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，蘊(yùn)涵豐富、博大精深，被稱為“無言的詩”“無行的舞”。近年來，隨著國家對書法教育的重視程度不斷提高，越來越多的人對書法表現(xiàn)出了濃厚興趣，從而使得書法教育行業(yè)有了更多機(jī)會，吸引了一些海歸人才選擇在這個領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)。伊雄暉夫婦和李媛便是其中的一員，他們秉持著對書法的熱愛，留學(xué)回國后創(chuàng)建了屬于自己的書院。
筆墨橫姿 興趣成為事業(yè)
伊雄暉是一名書法愛好者，本科專業(yè)便是書法篆刻。大學(xué)畢業(yè)后，他選擇到日本留學(xué)，繼續(xù)攻讀書法篆刻專業(yè)的研究生。在日本，伊雄暉結(jié)識了來自首都師范大學(xué)、同為書法篆刻專業(yè)的黃曉虹。
因?yàn)閷ǖ臒釔?，留學(xué)期間，兩人很快走到了一起。而在日本時，伊雄暉便萌生了建書院的想法，沒想到黃曉虹也恰有此意，兩人一拍即合?；氐焦枢l(xiāng)廣東東莞后，夫妻倆決定開一家屬于自己的書院。
“每天不寫字就渾身難受?！币列蹠熜χf，“書法對我來說已經(jīng)不僅僅是一份職業(yè)了，甚至可以說書法是我的一種信仰。在異國他鄉(xiāng)感到孤獨(dú)時、在生活中遇到困難無法解決時，書法的陪伴都會讓我重新振作，放平心態(tài)、沉著面對?！?/p>
李媛也是一位書法專業(yè)的研究生，在泰國做漢語教師期間，她同時負(fù)責(zé)教授中文和書法兩門課程?！疤﹪芏嘀行W(xué)校每天會有一堂中文課，而且常會舉辦中文學(xué)術(shù)比賽，對中文的重視程度很高?！崩铈抡f?！翱吹酱蠹疫@么喜歡中文和中國書法，也讓我對書法的魅力有了更深的感悟，也更堅(jiān)定了我要把書法教育作為自己奮斗的事業(yè)的信心?！?/p>
一間書院 懷揣心中熱愛
《詩經(jīng)·大雅》有文：“無念爾祖，聿修厥德?！币馑际窃跄懿桓心钭嫦鹊囊庵?，修養(yǎng)自身德行。伊雄暉與黃曉虹便取了“聿修”二字作為書院的名字，期望書院能夠真正把承載了中國歷史文化的書法傳承下去。
“因?yàn)闀ㄟ@個共同愛好，我與愛人在日本時就有了合開書院的想法，但當(dāng)時還沒考慮如何具體實(shí)施。2016年回國后，我倆開始在東莞找合適的地方，最后找到了一處大約400平方米的民房?！币列蹠熣f。四層樓、白色外墻、拱形門框的聿修書院是夫妻倆精神上的世外桃源，這里既可以供學(xué)員學(xué)習(xí)，也能接納來客，共同欣賞書法篆刻作品。平時學(xué)生和老師常在四樓開雅集，一起探討書法和茶道?！澳壳皶鹤钪饕臉I(yè)務(wù)還是書法教學(xué)和篆刻兩部分，我們平常也會教授一些茶道、花道、調(diào)香的課程?！?/p>
在泰國生活了4年后，懷揣著對書法的熱愛，李媛回到山西太原創(chuàng)建了一家書法教育機(jī)構(gòu)，取名為“和暢”，取自王羲之《蘭亭集序》中“天朗氣清，惠風(fēng)和暢”?！啊蜁场窍Ｍ麃淼綍旱娜硕寄軌蚝皖亹偵?、心情舒暢。”李媛說。“我本身就是一個癡迷書法的人，開書院的目的主要是想發(fā)現(xiàn)和吸引更多志同道合、喜歡書法的人，向他人傳遞我的這份熱愛，也能讓更多人體會到學(xué)習(xí)書法藝術(shù)的樂趣。”
亦師亦友 習(xí)字志同道合
在伊雄暉看來，若想真正感知書法全貌，重要的是要有一顆真正熱愛書法的心。“現(xiàn)在有一些家長，給孩子購買10節(jié)課、5節(jié)課地學(xué)習(xí)書法，目的只是想提高孩子的卷面分?jǐn)?shù)，這其實(shí)并不利于真正學(xué)習(xí)書法。每個老師都有自己的風(fēng)格與教學(xué)方式，抱著功利心態(tài)短期學(xué)習(xí)很難真正提高孩子的書法水平?！币列蹠熣f。
除了青少年，伊雄暉的書院里也不乏來學(xué)習(xí)書法的中年人?！八麄兊膶W(xué)習(xí)態(tài)度非常認(rèn)真?！痹谝列蹠熆磥?，教授成人學(xué)員的過程中，學(xué)生與老師的身份常常會調(diào)換，“師生關(guān)系亦師亦友。比如有些年紀(jì)比我大的學(xué)員，他們對于生活和工作的見解有時就有我可以參考、學(xué)習(xí)的地方。我很喜歡同他們邊寫字邊交流互動，這讓我受益匪淺。”
教授書法也給李媛帶來了很多樂趣。“來我這里學(xué)習(xí)的大多是孩子，每當(dāng)看到調(diào)皮搗蛋的孩子逐漸變得安靜認(rèn)真，我便覺得欣慰?！崩铈抡f，“剛來的時候，他們連一節(jié)課都站不住，但慢慢地，性子變得穩(wěn)重起來。參加書法比賽準(zhǔn)備作品時，一站就是兩個小時，他們也能站得住，一遍一遍地完善自己的作品，精益求精?！?/p>
“練書法，一個字甚至一個筆劃寫壞了，作品就前功盡棄了，因此學(xué)習(xí)的過程非常艱辛。瓶頸常常會出現(xiàn)，但正是這些困難也塑造了我的性格，讓我可以從容面對生活中的很多問題?！睂铈聛碇v，書法給人生帶來的改變比想象中更多。
除了平時與同道中人互相學(xué)習(xí)，來自于五湖四海、不同年齡、不同職業(yè)的朋友私下也聯(lián)絡(luò)密切。“去年臘月我們在準(zhǔn)備春聯(lián)的時候，孩子們和家長早早地便過來幫忙布置用具，我心里暖呼呼的?！崩铈抡f，“我與學(xué)生之間的感情就是在平常這一點(diǎn)一滴之中建立起來的。我愛學(xué)生們，學(xué)生們也愛我，我想，這就是書法教育帶給我的力量吧?！?王淑晨)
