澳大利亞學(xué)生成績(jī)普遍下降 專家建議向中國(guó)取經(jīng)

　　中國(guó)僑網(wǎng)9月27日電 據(jù)澳洲新快網(wǎng)編譯當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道，調(diào)查顯示，澳大利亞學(xué)生在數(shù)學(xué)、科學(xué)和閱讀方面的平均表現(xiàn)能力，相當(dāng)于新加坡成績(jī)最差學(xué)生的表現(xiàn)。

　　對(duì)此，國(guó)際學(xué)生評(píng)估項(xiàng)目(Program for International Student Assessment，PISA)協(xié)調(diào)員兼經(jīng)合組織(OECD)教育理事會(huì)總干事施萊謝爾(Andreas Schleicher)表示，澳大利亞學(xué)生PISA分?jǐn)?shù)普遍下降，尤其強(qiáng)項(xiàng)課程下降最明顯。因此，他正敦促澳大利亞向中國(guó)和新加坡這類高績(jī)效國(guó)家取經(jīng)。

　　施萊謝爾表示，技術(shù)進(jìn)步?jīng)]有轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)發(fā)展，澳大利亞將面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，無法在這個(gè)高度互聯(lián)的世界中保持領(lǐng)先地位。他說：“實(shí)現(xiàn)更大的教育公平不僅是社會(huì)正義的必要條件，也是更有效地利用資源、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和增加社會(huì)凝聚力的有效途徑?！?/p>

　　因此，他正敦促澳大利亞向中國(guó)和新加坡這類高績(jī)效國(guó)家取經(jīng)，比如爭(zhēng)取社會(huì)重視教育，并確保教學(xué)更具吸引力。澳大利亞曾是世界是擁有領(lǐng)先教育系統(tǒng)的國(guó)家之一，但在過去十年里，澳大利亞學(xué)生的學(xué)習(xí)成果已降至接近工業(yè)化國(guó)家的平均水平。