中國非遺走進(jìn)希臘校園 學(xué)生感受中國文化

　　中國僑網(wǎng)1月30日電 據(jù)希臘《中希時報》報道，作為“2019歡樂春節(jié)”文化交流系列活動的一部分，當(dāng)?shù)貢r間1月26日、28日，來自中國的哈亦琦、張寶琳、楊鉞三位非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人走進(jìn)雅典當(dāng)?shù)氐镍欭垵h語學(xué)校和Agia Paraskevi第三小學(xué)，為學(xué)生們分別帶來了風(fēng)箏、面塑、剪紙三種極具中國特色的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示。

　　學(xué)生們通過非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人的講解和互動體驗更好地接觸到了風(fēng)箏制作、民間剪紙和傳統(tǒng)面塑這三種帶著濃濃中國風(fēng)的藝術(shù)形式。

　　在大多數(shù)人的記憶中，風(fēng)箏是關(guān)于童年最深刻的印象之一。在非遺大師的專業(yè)講解下，學(xué)生們不僅學(xué)到了風(fēng)箏的制作技巧還學(xué)到了不少如何放好風(fēng)箏的“訣竅”。在大師的指導(dǎo)下，這些希臘學(xué)生們親自動手，通過學(xué)習(xí)如何畫風(fēng)箏、扎骨架，第一次做出了自己的“專屬”風(fēng)箏。這些漂亮的風(fēng)箏里也承載了他們對于遙遠(yuǎn)東方那個神秘國家的美好憧憬。

　　民間流傳這樣一句歌謠：“做春燕，捏龍鳳，描花畫葉歡吉慶”。描述的就是面塑這一古老的技藝。做面塑沒有模子，全靠自己用手揉捏，面團(tuán)在手中幾經(jīng)捏、搓、揉、掀，再借助小刀等工具的幫助，頃刻之間，各種各樣的藝術(shù)形象便脫手而成。在這一互動板塊中，學(xué)生們在師傅的指導(dǎo)下一點(diǎn)一點(diǎn)、一步一步，通過自己的巧手塑造出了中國國寶——熊貓的形象。盡管他們的作品無法與名家的大作相提并論，但手心和指尖感觸的中國文化確是相同的。

　　2010年，中國剪紙被聯(lián)合國教科文組織列入《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》可見這一技藝所承載的文化之厚重。活動上，學(xué)生們通過非遺老師的講解知道了精美剪紙圖案背后的美好寓意，還親自動手體驗了這一看似高難度的技藝。這些“洋學(xué)生”跟著非遺老師的指導(dǎo)，僅用紙張和剪刀就剪裁出了漂亮的窗花。不少學(xué)生發(fā)出驚嘆稱：“沒想到美麗的圖案竟是只用這么簡單的工具便剪裁而成，這真是太神奇了！”

　　來自Agia Paraskevi第三小學(xué)的四年級學(xué)生Vasiliki說：“今天的活動太棒了！漂亮的風(fēng)箏、可愛的熊貓、精致的窗花，每一樣都是我對中國的夢。我會學(xué)習(xí)中文，長大以后我要去那個美麗的國家看看?！?/p>

　　鴻龍漢語學(xué)校校長薛健鴻表示：“非遺文化走進(jìn)校園，讓學(xué)生能夠有機(jī)會親手、親眼、親耳去體驗中國文化對于他們學(xué)習(xí)漢語、了解中國文化意義非凡?！?蔡玲)