中國僑網(wǎng)11月27日電 近日,由天津市選派的7名教師已赴墨西哥、葡萄牙4所華文學校開始了為期一年的外派任務。老師們抵達新的工作崗位后,積極克服中外文化的差異、語言環(huán)境的改變和生活條件的落差,互相鼓勵,互相幫助,全身心投入到教學工作中。老師們一致表示:一定牢記組織重托,努力承擔光榮使命,發(fā)揚“熱愛中華文化、堅守精神家園、不畏艱苦、砥礪前行”的華文教育精神,在教學中進一步激發(fā)廣大海外華裔青少年的民族認同感、文化自信心,講好中國故事、天津故事,為促進中外民心相通貢獻力量。現(xiàn)將教師們的初步感受摘錄如下:
牢記教育初心,踐行青春使命,弘揚中華文化
2023年10月23日,懷著激動、忐忑的心情,我們踏上了前往墨西哥梅里達的征程。這是一趟跨越大半個地球的旅途,也是一份帶有使命感的光榮任務。
這里雖是尤卡坦州的首府,但是基礎設施和現(xiàn)代化程度與我國的三、四線城市仍有一定差距。正常的飲水和洗漱問題,都需要幾經(jīng)周折才得以解決。同行的老師們都在感嘆祖國的繁榮富強、現(xiàn)代便利。
海外華校學生們對于學習中文的興趣始終高漲,這是我們工作的動力。我秉承著教書育人的初心和傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的信念,盡可能將每堂課都能夠講解得繪聲繪色,讓同學們學有所獲,同時產(chǎn)生對中國的向往。
異國他鄉(xiāng)的不適應、背井離鄉(xiāng)的不安感,既磨煉了我們的意志,也讓我們這些90后教師在各種困難面前,更加獨立堅強、披荊斬棘。我們一定積極工作,為華文教育事業(yè)添磚加瓦,也為“一帶一路”的輝煌壯舉貢獻一份青春的力量。(天津師范大學南開附屬小學 王君陽)
跨越山海的成長
轉眼已到墨西哥20余天,初來乍到滿目驚奇,鱗次櫛比、造型各異的建筑,熱情爽朗、開口便笑的當?shù)鼐用瘢w馳的各色汽車,深奧的西班牙語和不遠處神秘的瑪雅遺跡,都讓我感受到這座拉美城市的火熱和包容。隨著不合口味的西餐、語言的阻礙、工作的困難接連而來,“想家”成了我們生活的主旋律。從到了這座城市,似乎每一天都在不停的遇到新問題,需要用打火器點燃的煤氣爐,必須學會的簡單西語(當?shù)厝舜蟛糠植粫⒄Z),強行記下的去各種超市的固定路線,從教語文到教語言的思維轉變等等。今天坐下來回看才發(fā)現(xiàn),原來在種種不適應中我們在不停的解決問題,不知不覺的成長。
這是第一次在異國他鄉(xiāng)需要工作生活這么久,沒有了游客的心理,第一次深切的感受到了祖國給我的歸屬感,作為這里特殊稀少的亞洲面孔,也第一次深切的感受到了什么是“我代表中國”。這段特殊的人生經(jīng)歷才剛剛啟程,希望自己能不愧期許、不負囑托,讓這座城市記住這一年有一些真誠、熱情的天津老師在他們周圍生活過。(西青區(qū)小孫莊中心小學 陳瑋)
青藍賡續(xù)傳師道 砥礪前行教中文
經(jīng)歷了北京-巴黎-墨西哥城-梅里達,用時47小時,跨越了大半個北半球旅程落地時的我們,對未來憧憬又擔憂。熱情迎接我們的尤卡坦半島華僑中文學校校長和同事們打消了我們的顧慮。
墨西哥梅里達生活的方方面面和國內環(huán)境確實差距較大,具備頑強的生活能力、適應能力和溝通能力是很重要的,也是我們能夠順利完成這次外派任務的保障。我們要從教學方法、形式等方面努力發(fā)揮優(yōu)勢,為華文教育事業(yè)獻上自己的一份力量。
我認為華文教學中的語言教學要有真實的交流情境,要通過面部表情、身體語言、手勢等,同時采用聽說、猜圖片、對話、回答問題等不同方式來進行教學,課堂氛圍才能和諧,對學習漢語幫助很大。我們一定要從課堂教學的一點一滴做起,播撒中華文化的種子,做好中墨文化交流使者。(武清區(qū)雍陽中學 劉秀林)
路雖遠行則將至,事雖難做則必成
到達墨西哥梅里達的兩天時間里,我們遇到的最大的困難便是語言交流上的障礙,因為當?shù)厝撕苌贂f中文和英語。好在姚校長會安排我們學習西班牙語,相信在沉浸式的語言環(huán)境中,我們能夠較快地掌握日常課堂用語和交際用語。語言障礙之外,給人印象最深的便是梅里達的生活條件遠遠不及國內方便,公共交通工具匱乏,外出基本要靠步行或者打車。同時,物價也普遍要比國內高。當務之急,我們需要在工作之余盡快熟悉周圍環(huán)境,并能夠自己做飯,以減少外出次數(shù),最大程度的減少生活開支、保障自身安全。
或許之后,我們還會面臨思鄉(xiāng)之情,以及很多無法預知的困難。但我深知自己作為傳播中華文化的外派教師,身上肩負的責任和光榮的使命。我會積極調整心態(tài),樂觀面對并不斷想辦法克服困難,通過強化海外華文教學能力,為華文教育事業(yè)做出自己的貢獻,共筑中墨友誼的橋梁。(雷鋒小學 胡闊鋒)
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索
2023年11月11日深夜,我們搭乘了幾十個小時的航班,開啟了期待已久的同樣也充滿未知的新人生,初到墨西哥的欣喜與挑戰(zhàn)激勵著我們,馬不停蹄地進入了工作狀態(tài)。作為一名天津的語文教師,怎樣完成外派任務,怎樣做好漢語教學,尤其是對于海外華裔青少年沒有中文基礎的情況,開展華文教育工作真的是一門教與學的藝術。語言是文化交流的橋梁,中華文化博大精深,中國的漢字也有著幾千年的傳承。對于這門教與學的藝術,還需要我們所有從事海外華文教學的外派老師們,不斷地積累教學經(jīng)驗,完善教學方法,增加自己的知識儲備,理解學生的文化背景。希望通過我們的努力,不斷弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,用語言搭建起兩國人民友好交流的橋梁。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。(寧河區(qū)潘莊中學 史苑影)
熱情葡萄牙 啟航新征程
懷著各級領導的囑托和期望,帶著新奇與期許,我和劉佳老師一同踏上了中華文化的葡萄牙之旅。
經(jīng)28小時的旅途,飛機于北京時間2023年11月14日凌晨3點40分在葡萄牙機場里斯本降落。在我們踏入葡萄牙土地的那一刻,真切地感受到了那里的熱。
熱在天氣。與臨行時已入冬季的津城相比,在下了飛機的那一刻,就感受到這邊的熱烈,撲面而來的溫熱氣息,讓我仿佛又回到了已送走了很久的津城的春。
熱在人心。當海關工作人員含著笑意說出“你好”時,當尋路得到陌生人耐心的幫助時,當聽到“I like China,I like Chinese”時,那種濃濃的民族自豪感油然而生,因為我深知只有祖國強大了,她的子民才能得到尊重。
里斯本中文學校校長老師們親切的話語、和藹的笑容、熱情的問候和盛情的款待,無一不讓我感受到這里的熱度,仿佛就是身在祖國,一路的疲憊與困意早已消失得無影無蹤了。我相信這里的熱將不斷的延續(xù),我相信我也能把中華傳統(tǒng)文化種子的熱情地播撒在這里,讓華文教育這朵艷麗的花,結出豐碩的果實。(北辰區(qū)王莊小學 劉璇)
情滿葡萄牙,共繪育人畫卷
從國內到國外,變的是時空,不變的是情懷。
北京時間2023年11月14日3點40分,我與同行的小伙伴一同降落在葡萄牙里斯本機場,這場籌備已久的中華文化傳播之旅就此拉開帷幕。
淑敏語言文化中心的師生們懷抱鮮花在等候我們,熱情的打著招呼。頓時,所有的疲憊感煙消云散,所有的情感都交織在一起,只剩下激動與欣喜。
韓校長特意查了北方人的習俗“上車餃子下車面”,親自下廚,準備了豐盛的接風宴,煮了非常美味的海鮮面條。
教育是無國界的,傳播弘揚優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化更是需要我們身體力行,期待著在葡萄牙的每一天,期待著與海外的華裔孩子們的見面,期待著這次文化的碰撞,擦出精彩的火花。(河西區(qū)第十六幼兒園 劉佳)
(天津市統(tǒng)戰(zhàn)部 文圖)
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